在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是___________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(云南昭通) 題型:填空題

在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是___________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(05)(解析版) 題型:填空題

(2010•南充)在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,如果正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果試驗(yàn)的次數(shù)增多,出現(xiàn)數(shù)字“1”的頻率的變化趨勢(shì)是   

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