科目:初中數學 來源: 題型:
一次數學測試,某小組五名同學的成績統(tǒng)計如下表所示,求m,n的值.
組員 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成績 |
得分 | 81 | 79 | m | 80 | 82 | n | 80 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
將拋物線y=2x2-4x-5向上平移6個單位長度,再向左平移2個單位長度,最后所得拋物線繞原點轉180°,得到新的拋物線解析式()
A.y=2x2-4x-5 B.y=-2x2+4x-1 C. y=2x2+12x+19 D. y=-2x2-12x-17
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科目:初中數學 來源: 題型:
用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫做法.
在公園里有三條互相交織的小路,如圖,現(xiàn)在公園的管理人員準備在這三條小路所圍成的三角形區(qū)域內建一小亭,且小亭到三條小路的距離相等,假如你是公園的管理人員,請確定小亭的中心位置點P.
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