【題目】如圖,點內(nèi)部的一點,連接、、,,且,若,則線段的長為__________

【答案】

【解析】

延長ADBCF,過BBEADE,得到△BDE是等腰直角三角形,則,然后證明△BEF≌△CDF,得到BF=CF,EF=DF;延長DAG,使得AG=BA,然后利用三角形函數(shù)的關(guān)系,得到邊的關(guān)系,利用勾股定理構(gòu)造方程,求出DE的長度,然后求出CF,即可得到BC的長度.

解:如圖,延長ADBCF,過BBEADE,

ADCD,,

,

,

∴△BDE是等腰直角三角形,

,

,

,

∵∠BEF=CDF=90°,∠BFE=CFD,

∴△BEF≌△CDF

BF=CF,EF=DF

,則EF=DF=,,

∵∠ABD+BAE=BDE=45°,∠ABD+2ACD=45°,

∴∠BAE=2ACD.

RtADC中,tanACD=

RtABE中,tanBAE=;

延長DAG,使得AG=BA,

∴∠G=ABG=

∴∠G=ACD,

RtBEG中,tanG=,

解得:,

,

RtABE中,由勾股定理,得:,

,

整理得:,

,,

,

,

DE=CD=3

EF=DF=,

.

故答案為:.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x23xk2+k+10

1)證明:原方程有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若原方程的兩實根分別為x1x2,且(x1x2+2)(x1x22)=﹣3,求k的值.

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【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,BCAD,∠B90°,AD邊落在平面直角坐標系的x軸上,且點A5,0)、C0,3)、AD2.點P從點E(﹣50)出發(fā),沿x軸向點A以每秒1個單位長度的速度運動,到達點A時停止運動.運動時間為t秒.

1)∠BCD的度數(shù)為______°.

2)當t_____時,PCD為等腰三角形.

3)如圖2,以點P為圓心,PC為半徑作⊙P

①求當t為何值時,⊙P與四邊形ABCD的一邊(或邊所在的直線)相切.

②當t______時,⊙P與四邊形ABCD的交點有兩個;當t_____時,⊙P與四邊形ABCD的交點有三個.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米.點P從點O開始沿OA邊向點A1厘米/秒的速度移動;點Q從點B開始沿BO邊向點O1厘米/秒的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6),那么,當t為何值時,POQAOB相似?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某消防隊在一居民樓前進行演習,消防員利用云梯成功救出點B處的求救者后,又發(fā)現(xiàn)點B正上方點C處還有一名求救者.在消防車上點A處測得點B和點C的仰角分別是45°65°,點A距地面2.5米,點B距地面10.5.為救出點C處的求救者,云梯需要繼續(xù)上升的高度BC約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):tan65°≈2.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,≈1.4)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,平分

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,,弦于點,若,求證:;

3)如圖3,在(2)的條件下,點上一點,連接,,若,,求線段的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線)的頂點是,拋物線軸交于點,與直線交于點.過點軸于點,平移拋物線使其經(jīng)過點、得到拋物線),拋物線軸的另一個交點為.

(1)若,,,求點的坐標

(2)若,求的值.

(3)若四邊形為矩形,,,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,山上有一座高塔,山腳下有一圓柱形建筑物平臺,高塔及山的剖面與圓柱形建筑物平臺的剖面ABCD在同一平面上,在點A處測得塔頂H的仰角為35°,在點D處測得塔頂H的仰角為45°,又測得圓柱形建筑物的上底面直徑AD6m,高CD2.8m,則塔頂端H到地面的高度HG為(

(參考數(shù)據(jù):,,

A.10.8mB.14mC.16.8mD.29.8m

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別是BCCB延長線上的點,且,連接ADAE,BMCN分別是△ABE和△ACD的高線,垂足分別為M、N, BG、CH分別是∠ABE和∠ACD的平分線,分別交AE、AD于點GH.

證明:(1)ABE∽△DCA;

(2)sinMBG=sinNCH.

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