（2012•杭州模擬）如圖，點(diǎn)A是5×5網(wǎng)格圖形中的一個(gè)格點(diǎn)，圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中按下列要求操作：

（1）以點(diǎn)A為其中的一個(gè)頂點(diǎn)，在圖（1）中畫(huà)一個(gè)面積等于3的格點(diǎn)直角三角形；

（2）以點(diǎn)A為其中的一個(gè)頂點(diǎn)，在圖（2）中畫(huà)一個(gè)面積等于的格點(diǎn)等腰直角三角形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•懷柔區(qū)期末）角度換算：26°48′= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，E是BC的中點(diǎn)，∠1=∠2，AE=DE。

求證：AB=DC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若a+b＜0，ab＜0，則 （ ）

A、a＞0，b＞0

B、a＜0，b＜0

C、a，b兩數(shù)一正一負(fù)，且正數(shù)的絕對(duì)值大于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值

D、a，b兩數(shù)一正一負(fù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大于正數(shù)的絕對(duì)值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•河北）如圖，一段拋物線(xiàn)：y=﹣x（x﹣3）（0≤x≤3），記為C1，它與x軸交于點(diǎn)O，A1；

將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2，交x軸于點(diǎn)A2；

將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3，交x軸于點(diǎn)A3；

…

如此進(jìn)行下去，直至得C13．若P（37，m）在第13段拋物線(xiàn)C13上，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)月考）下列各數(shù)中最小的是（ ）

A．﹣5 B． C．0 D．﹣π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•永嘉縣校級(jí)期中）據(jù)報(bào)道，受臺(tái)風(fēng)“杜鵑”影響，2015年9月27日我縣甌江的水位是2.3米．下表是該地區(qū)9月28日至10月3日的水位變化情況（單位：m）：

日期

28

29

30

1

2

3

水位記錄

+0.7

+0.4

﹣0.9

﹣0.6

+0.1

﹣0.3

注：規(guī)定水位比前一天上升用“+”，比前一天下降用“﹣”，不升不降用“0”．

（1）該地區(qū)這6天內(nèi)水位最高的一天是 日，實(shí)際水位是 米；

（2）與9月27日相比，10月3日該地區(qū)水位是上升了，還是下降了？變化了多少？

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（2011•臨沂模擬）一個(gè)正方體盒子的每個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)字，分別是：我、喜、歡、數(shù)、學(xué)、課，其平面展開(kāi)圖如圖所示．那么在該正方體盒子中，與“我”相對(duì)的面上所寫(xiě)的字是（ ）

A．歡 B．?dāng)?shù) C．學(xué) D．課

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，已知圓錐底面半徑r=10cm，母線(xiàn)長(zhǎng)為40cm．

（1）求它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角；

（2）若一甲蟲(chóng)從A點(diǎn)出發(fā)沿著圓錐側(cè)面行到母線(xiàn)SA的中點(diǎn)B，求它所走的最短路線(xiàn)。

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