(2009•溫州)學校組織七、八、九年級同學參加某項綜合實踐活動.如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示上述各年級參加人數(shù)的分布情況.已知九年級有80人參加,則這三個年級參加該項綜合實踐活動共有    人.
【答案】分析:利用九年級有80人參加,占總體的25%,即可求出答案.
解答:解:80÷25%=320人.
點評:本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分在總體中所占的比例.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年3月江蘇省鎮(zhèn)江市外國語學校九年級(下)月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•溫州)如圖,在平面直角坐標系中,點A(,0),B(3,2),C(0,2).動點D以每秒1個單位的速度從點O出發(fā)沿OC向終點C運動,同時動點E以每秒2個單位的速度從點A出發(fā)沿AB向終點B運動.過點E作EF上AB,交BC于點F,連接DA、DF.設運動時間為t秒.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)當t為何值時,AB∥DF;
(3)設四邊形AEFD的面積為S.①求S關于t的函數(shù)關系式;
②若一拋物線y=-x2+mx經(jīng)過動點E,當S<2時,求m的取值范圍(寫出答案即可).

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2009•溫州)如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與Y軸和X軸分別交于點A、點B,與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點c(1,6)、點D(3,n).過點C作CE上y軸于E,過點D作DF上x軸于F.
(1)求m,n的值;
(2)求直線AB的函數(shù)解析式;
(3)求證:△AEC≌△DFB.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖北省某市新人教版中考數(shù)學模擬試卷(7)(解析版) 題型:解答題

(2009•溫州)如圖,在平面直角坐標系中,點A(,0),B(3,2),C(0,2).動點D以每秒1個單位的速度從點O出發(fā)沿OC向終點C運動,同時動點E以每秒2個單位的速度從點A出發(fā)沿AB向終點B運動.過點E作EF上AB,交BC于點F,連接DA、DF.設運動時間為t秒.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)當t為何值時,AB∥DF;
(3)設四邊形AEFD的面積為S.①求S關于t的函數(shù)關系式;
②若一拋物線y=-x2+mx經(jīng)過動點E,當S<2時,求m的取值范圍(寫出答案即可).

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(02)(解析版) 題型:填空題

(2009•溫州)學校組織七、八、九年級同學參加某項綜合實踐活動.如圖所示的扇形統(tǒng)計圖表示上述各年級參加人數(shù)的分布情況.已知九年級有80人參加,則這三個年級參加該項綜合實踐活動共有    人.

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