若x-y+2007=，那么25（y-x-2007）=（    ）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、若（x-2007）2+|y-2|=0，那么x+y=
2009
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-2007）2+
y+2008
=0，則x+y的立方根是：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a+x2=2007，b+x2=2008，c+x2=2009，且abc=24，則
a
bc
+
b
ac
+
c
ab
-
1
a
-
1
b
-
1
c
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨著人民生活水平的不斷提高，我市家庭轎車的擁有量逐年增加．據(jù)統(tǒng)計(jì)，某小區(qū)2007年底擁有家庭轎車64輛，2009年底家庭轎車的擁有量達(dá)到100輛．
（1）若該小區(qū)2007年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長(zhǎng)率相同，試求該小區(qū)家庭轎車擁有量的年平均增長(zhǎng)率；
（2）若2010年該小區(qū)的家庭轎車擁有量的年平均增長(zhǎng)率與2009年保持不變，在（1）的基礎(chǔ)上預(yù)計(jì)該小區(qū)到今年年底家庭轎車將達(dá)到多少輛？
（3）為了緩解停車矛盾，該小區(qū)決定投資15萬元再建造若干個(gè)停車位．據(jù)測(cè)算，建造費(fèi)用分別為室內(nèi)車位5000元/個(gè)，露天車位1000元/個(gè)，考慮到實(shí)際因素，計(jì)劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍，但不超過室內(nèi)車位的2.5倍，求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個(gè)？并寫出所有可能的方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3m-2n=-2007時(shí)，則代數(shù)式5+2n-3m的值為
2012
2012
．

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