15.解方程:$\frac{x+1}{2}=3+\frac{2-x}{4}$.

分析 方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

解答 解:去分母,得2(x+1)=12+(2-x),
去括號(hào),得2x+2=12+2-x,
移項(xiàng),合并,得3x=12,
系數(shù)化1,得x=4.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.解方程
(1)2x-3=4x-7
(2)$\frac{x-3}{3}$-$\frac{2-x}{4}$=2.

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6.下列四個(gè)圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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3.畫圖并回答問題.
(1)按下列要求畫圖:
①畫直線AC;②畫射線BC;③過點(diǎn)B作直線AC的垂線段BD;④過點(diǎn)B作射線BC的垂線BF,交直線AC于點(diǎn)F;
(2)請(qǐng)你通過測(cè)量回答,點(diǎn)B到直線AC的距離大約是1.9cm.(精確到0.1cm)

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10.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AC=2a,點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),點(diǎn)P是AC的任意一點(diǎn),點(diǎn)D在BC邊上,且滿足PB=PD,作DE⊥AC于點(diǎn)E,設(shè)DE=x.
(1)證明:PE=OB;
(2)若△PDC的面積為y,用a,x表示y,并求當(dāng)x=2時(shí),y的值;
(3)記m=AP•PC+x2,證明:不論點(diǎn)P在什么位置,m的值不變.

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20.計(jì)算:(-2014)0+($\frac{1}{2}$)-1-(-1)2014=2.

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7.麗水發(fā)生特大泥石流災(zāi)害后,某校學(xué)生會(huì)在全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系麗水”若捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生捐款情況,并用調(diào)查排水?dāng)?shù)據(jù)繪制了如圖統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)相關(guān)信息解答系列問題:

(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為50人,圖①中的值是12.
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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4.等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm,其中一邊長(zhǎng)為4cm,則該等腰三角形的底邊為4cm或5cm.

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5.在進(jìn)行異號(hào)的兩個(gè)有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí),用到下面的一些操作:
①將絕對(duì)值較大的有理數(shù)的符號(hào)作為結(jié)果的符號(hào)并記住
②將記住的符號(hào)和絕對(duì)值的差一起作為最終的計(jì)算結(jié)果
③用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值
④求兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值
⑤比較兩個(gè)絕對(duì)值的大小
其中操作順序正確的步驟是( 。
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①⑤③④②D.④⑤①③②

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