如圖平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=-數(shù)學(xué)公式x2+數(shù)學(xué)公式x+2交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)直線(xiàn)x=m(0<m<4)在線(xiàn)段OB上移動(dòng),交x軸于點(diǎn)D,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.求當(dāng)m為何值時(shí),EF=DF?
(3)連接CE和BE后,對(duì)于問(wèn)題“是否存在這樣的點(diǎn)E,使△BCE的面積最大”,小紅同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)E為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)時(shí),△BCE的面積最大.”她的觀點(diǎn)是否正確?提出你的見(jiàn)解,若△BCE的面積存在最大值,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BCE的最大面積.

(1)證明:對(duì)于y=-x2+x+2
當(dāng)y=0時(shí),-x2+x+2=0,解得x1=-1,x2=4;
當(dāng)x=0時(shí),y=2
∴A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
A(-1,0),B(4,0),C(0,2)
∴OA=1,OB=4,OC=2,
∴AB=OA+OB=5,
∴AB2=25
在Rt△AOC中,AC2=OA2+OC2=12+22=5
在Rt△COB中,BC2=OC2+OB2=22+42=20
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形.

(2)解:∵直線(xiàn)DE的解析式為直線(xiàn)x=m,
∴OD=m,DE⊥OB.
∵OC⊥AB,
∴OC∥DE,
∴△BDF∽△BOC,
=
∵OC=2,OB=4,BD=OB-OD=4-m,
∴DF=
當(dāng)EF=DF時(shí),DE=2DF=4-m,
∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,4-m)
∵E點(diǎn)在拋物線(xiàn)y=-x2+x+2上,
∴4-m=-m2+m+2
解得m1=1,m2=4.
∵0<m<4,
∴m=4舍去,
∴當(dāng)m=1時(shí),EF=DF;

(3)解:小紅同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
∵OD=m,DE⊥OB,E點(diǎn)在拋物線(xiàn)y=-x2+x+2上
∴E點(diǎn)的坐標(biāo)可表示為(m,-m2+m+2)
∴DE=-m2+m+2.
∵DF=2-m,
∴EF=DE-DF=-m2+2m
∵S△BCE=S△CEF+S△BEF=EF•OD+EF•BD=EF•(OD+BD)
=EF•OB=EF•4=2EF
∴S△BCE=-m2+4m=-(m2-4m+4-4)=-(m-2)2+4
∴當(dāng)m=2時(shí),S△BCE有最大值,△BCE的最大面積為4;
∵當(dāng)m=2時(shí),-m2+m+2=3,
∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3)
而拋物線(xiàn)y=-x2+x+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(),
∴小紅同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
分析:(1)先根據(jù)拋物線(xiàn)的解析式求出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),那么可用兩種方法進(jìn)行求解.
①可分別求出AC、BC、AB的長(zhǎng),然后用勾股定理求證.
②可分別在直角三角形AOC和BOC中,用三角函數(shù)得出相關(guān)的銳角相等,然后通過(guò)證小直角三角形與△BAC相似來(lái)得出結(jié)論.
(2)本題由兩種求法:
①可根據(jù)△BDF和△BOC相似,用m表示出DF的長(zhǎng),即可得出DE的長(zhǎng),也就得出了E點(diǎn)的坐標(biāo),然后將E點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式中即可得出m的值.
②可先求出直線(xiàn)BC的解析式.由于DE=2DF,因此當(dāng)x=m時(shí),拋物線(xiàn)的值是直線(xiàn)BC的值的2倍,由此可得出關(guān)于m的方程,即可求出m的值.
(3)本題要先求出△BEC的面積與E點(diǎn)坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)來(lái)求解.可設(shè)出E點(diǎn)的坐標(biāo)(設(shè)橫坐標(biāo),用拋物線(xiàn)的解析式表示縱坐標(biāo)).然后根據(jù)△BCE的面積=梯形CODE的面積+△BDE的面積-△BOC的面積;來(lái)得出關(guān)于△BCE的面積與E點(diǎn)橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出S的最大值和對(duì)應(yīng)的E點(diǎn)的坐標(biāo).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次函數(shù)的應(yīng)用、直角三角形的判定、圖形的面積求法等知識(shí)及綜合應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力.不規(guī)則圖形的面積通常轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積的和差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)直線(xiàn)x=m(0<m<4)在線(xiàn)段OB上移動(dòng),交x軸于點(diǎn)D,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.求當(dāng)m為何值時(shí),EF=DF?
(3)連接CE和BE后,對(duì)于問(wèn)題“是否存在這樣的點(diǎn)E,使△BCE的面積最大”,小紅同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)E為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)時(shí),△BCE的面積最大.”她的觀點(diǎn)是否正確?提出你的見(jiàn)解,若△BCE的面積存在最大值,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BCE的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,n)和點(diǎn)B(m,1)為雙曲線(xiàn)y=
kx
第一象限上兩點(diǎn),連接精英家教網(wǎng)OA、OB.
(1)試比較m、n的大。
(2)若∠AOB=30°,求雙曲線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(2,-1),B(1,-3),C(4,-4),
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,恰好得到△A1B1C1試寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出△A1B1C1
(3)求出線(xiàn)段AA1的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=-
1
2
x+3的圖象.
(1)在圖象上標(biāo)出橫坐標(biāo)為-4的點(diǎn)A,并寫(xiě)出它的坐標(biāo);
(2)若此圖象向上平移三個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的函數(shù)是
y=-
1
2
x+6
y=-
1
2
x+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、已知在如圖平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-3,-2),B(-5,0),C(-2,4),
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出△ABC;
(2)將△ABC向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A′B′C′,并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).

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