【題目】希望中學八年級學生開展踢毽子活動,每班派5名學生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀下表是成績較好的甲班和乙班5名學生的比賽成績(單位:個)

1號

2號

3號

4號

5號

總數(shù)

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學生踢毽子的總個數(shù)相等此時有學生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考請你回答下列問題:

(1)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);

(2)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差,并比較哪一個;

(3)根據(jù)以上信息,你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班?簡述理由.

【答案】(1)甲班的中位數(shù)為100,乙班為97;(2)甲班的方差為,乙班為;;(3)冠軍應發(fā)給甲,理由見解析.

【解析】

試題分析:(1)中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中先把所有數(shù)據(jù)按從大到小或從小到大的順序排列起來,如果是奇數(shù)個時,就是中間的那一個數(shù),如果是偶數(shù)個時,就是中間兩個數(shù)的平均數(shù).

(2)方差就是就是反映一組數(shù)據(jù)波動大小的幅度,方差大,波動大,方差小則波動小.

(3)根據(jù)計算出來的統(tǒng)計量的意義分析判斷.

(1)兩班5名學生踢毽子個數(shù)近大小排列為

甲班

89

98

100

103

110

乙班

89

95

97

100

119

甲班的中位數(shù)為100,乙班為97.

(2)甲的平均數(shù)為:100+98+110+89+103)÷5=100,

;

乙的平均數(shù)為:(89+100+95+119+97)÷5=100,

.

;.

(3)甲班的中位數(shù)比乙班高;甲班的方差比乙班低,比較穩(wěn)定,綜合評定甲班比較好,

冠軍應發(fā)給甲.

練習冊系列答案
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(1)_______________;

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(1)這次活動一共調(diào)查了 名學生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于 度;

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A.
B.
C.
D.

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甲說:將毛竹全部進行粗加工后銷售;

乙說:30天都進行精加工,未加工的毛竹直接銷售;

丙說:30天中可用幾天粗加工,再用幾天精加工后銷售;

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A. CDF≌△EBC B. CDF=EAF

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