計(jì)算下列各題
(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)
(2)(-12)+(+11.3)-(+7.4)+(+8.4)+(+2.7)
(3)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
2
9

(4)(-8)×(-12)×0.125×(-
1
3
)×(-0.001)

(5)1
2
3
÷[4×(-
3
4
)
2
-1]

(6)(-35
1
4
)×(-3)+(-35
1
4
)×5+(-35
1
4
)×(-3)2

(7)[3
1
3
÷(-
2
3
1
5
]4-2×(-3)3-(-5)2

(8)[1
1
4
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5

(9)-32
16
25
÷(-8×4)

(10)-72+2×(-3)2+(-6)÷(-
1
2
3
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(6)原式逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(7)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(8)原式利用乘法分配律計(jì)算,再利用除法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(9)原式先計(jì)算乘法運(yùn)算,再計(jì)算除法運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(10)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-49-91+5-9=-144;
(2)原式=-12+11.3-7.4+8.4+2.7=3;
(3)原式=54×
9
4
×
2
9
×
2
9
=5;
(4)原式=(8×0.125)×(12×
1
3
)×0.001=0.004;
(5)原式=
5
3
÷
5
4
=
4
3
;
(6)原式=-35
1
4
×(-3+5+9)=-387
3
4
;
(7)原式=1+54-25=30;
(8)原式=(
5
4
-9-4+18)×
1
5
=1
1
4
;
(9)原式=-32
16
25
÷(-32)=1-
1
50
=
49
50
;
(10)原式=-49+18+48=17.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三點(diǎn),直線L是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)在y軸上有一個(gè)點(diǎn)D,使△AOD和△BOC相似,求點(diǎn)D坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中的矩形OABC.如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-2,4).
(1)把矩形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使AB的對(duì)應(yīng)邊A′B′經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),
①試求C′的坐標(biāo);
②求線段BC掃過(guò)的面積;
(2)把矩形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得矩形OPQR,連接AP,作直線OQ和經(jīng)過(guò)B,O,R,三點(diǎn)的拋物線.
①求拋物線和直線OQ的解析式;
②問(wèn)能否在直線OQ上找到一點(diǎn)M,在拋物線上找到一點(diǎn)N,使以M,N,A,P為頂點(diǎn)的四邊形是以AP為邊的平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:5a-10ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)sin260°+cos260°-tan45°
(2)解方程:(x-1)(x+2)=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把x2+6x+5=0化成(x+m)2=k的形式,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩地相距6987000m,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在商品買(mǎi)賣(mài)中,若一件商品的買(mǎi)入價(jià)為a元,售出價(jià)為b(b>a),則銷(xiāo)售該商品所獲得的毛利率為p=
b-a
a
(p≠0.2).已知某商品的售出價(jià)比買(mǎi)入價(jià)的1.2倍還高5元,所獲得的毛利率為p,則該商品的買(mǎi)入價(jià)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,P是BC邊上不同于B、C的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PQ⊥AB,垂足是Q,連接AP.
(1)試說(shuō)明不論點(diǎn)P在BC邊上何處時(shí),都有△PBQ與△ABC相似;
(2)若AC=3,BC=4,當(dāng)BP為何值時(shí),△AQP面積最大,并求出最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案