若定義:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n),例如f(1,2)=(-1,2),g(-4,-5)=(-4,5),則g[f(2,-3)]=( )

A.(2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-2,-3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( )

A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的兩段弧中,位于上方的弧半徑為,下方的弧半徑為,則 .(填“>“,”“=”“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)七年級下期中調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△DEF是△ABC經(jīng)過某種變換得到的圖形,點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對應(yīng)點(diǎn),觀察點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問題:

(1)分別寫出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并說說對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有哪些特征;

(2)若點(diǎn)P(a+3,4-b)與點(diǎn)Q(2a,2b-3)也是通過上述變換得到的對應(yīng)點(diǎn),求a,b的值.

(3)求圖中△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)七年級下期中調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

若關(guān)于x、y的方程組的解是的值是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)七年級下期中調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如果是a 的相反數(shù),那么a的值是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學(xué)期第一次練兵考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

操作:將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B,另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x.

探究:

(1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時,線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你觀察到的結(jié)論;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時,設(shè)四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動時,△PCQ是否能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置,并求出相應(yīng)x的值;如果不可能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級下學(xué)期第一次練兵考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=-中自變量x的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河八年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,A(0,4),C(3,0).

(1)①畫出線段AC關(guān)于y軸對稱線段AB;

②將線段CA繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一個角,得到對應(yīng)線段CD,使得AD∥x軸,請畫出線段CD;

(2)若直線y=kx平分(1)中四邊形ABCD的面積,請直接寫出實(shí)數(shù)k的值.

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