定義“⊕”“?”兩種運(yùn)算，對(duì)于任意兩個(gè)有理數(shù)a、b，都有a⊕b=a+b-1，a?b=ab-10，求：
（1）3⊕5和4?2的值；
（2）（3⊕5）⊕（4?2）的值．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：新定義
分析：根據(jù)規(guī)定的運(yùn)算順序與計(jì)算的方法，直接計(jì)算即可．
解答：解：（1）3⊕5　　　　　　 
=3+5-1
=7；  
4?2=4×2-10  
=8-10
=-2；
（2）（3⊕5）⊕（4?2）
=（3+5-1）⊕（4×2-10）
=7⊕（-2）
=7+（-2）-1
=4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，理解題意，搞清運(yùn)算的順序與方法是運(yùn)算正確的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y與x+1成正比例，當(dāng)x=2時(shí)，y=6．則y與x的關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在函數(shù)y=
1-2x
x-sin30°
中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≥
1
2
B、x≤
1
2
C、x＜
1
2
D、x≠
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）（2x+3）2-25=0                
（2）x2+3x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、幾個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)
B、幾個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)正因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)
C、幾個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)
D、幾個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)積為負(fù)數(shù)時(shí)，負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（ab2）2•（-a3b）3÷（-5ab）
（2）x2-（x+2）（x-2）-（x+
1
x
）2；
（3）[（x+y）2-（x-y）2]÷（2xy）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種說(shuō)法：①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等；②面積相等的兩個(gè)三角形全等；③周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等；④全等的兩個(gè)三角形的面積相等．其中正確的是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（　�。�
A、0.5和5
B、-2和-
1
2
C、7和-
1
7
D、-10和10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

合并同類項(xiàng)，并求值：3c2-8c+2c3-13c2+2c-2c3+3，其中c=-4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案