如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設(shè)它交AB邊于點(diǎn)O,再以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知 A、B兩地相距630千米,在A、B之間有汽車(chē)站C站,如圖1所示. 客車(chē)由A地駛向C站、貨車(chē)由B地駛向A地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛,貨車(chē)的速度是客車(chē)速度的 . 圖2 是客、貨車(chē)離C站的路程y1、y2(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)求客、貨兩車(chē)的速度;
(2)求兩小時(shí)后,貨車(chē)離C站的路程y2與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求E點(diǎn)坐標(biāo),并說(shuō)明點(diǎn)E的實(shí)際意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于點(diǎn)E,AD⊥CE于點(diǎn)D。求證:△BEC≌△CDA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,已知△ABC的六個(gè)元素,則下面甲、乙、丙三個(gè)三角形中與△ABC全等的圖形是
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在直角坐標(biāo)系中,等腰三角形ABC的底邊兩端點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,0),(6,0),則其頂點(diǎn)的坐標(biāo),能確定的是
A.橫坐標(biāo) B.縱坐標(biāo)
C.橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo) D.橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)特殊情況,探索結(jié)論
當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.(請(qǐng)你補(bǔ)充完成解答過(guò)程)
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)在直線AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長(zhǎng)為l,AE=2,求CD的長(zhǎng)(請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一只螞蟻由點(diǎn)(0,0)先向上爬4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右爬3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下爬
2個(gè)單位長(zhǎng)度后,它所在位置的坐標(biāo)是 .
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