【題目】下列關(guān)系中,兩個(gè)量之間為反比例函數(shù)關(guān)系的是( )
A.正方形的面積S與邊長(zhǎng)a的關(guān)系
B.正方形的周長(zhǎng)L與邊長(zhǎng)a的關(guān)系
C.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為20,其面積S與a的關(guān)系
D.長(zhǎng)方形的面積為40,長(zhǎng)為a,寬為b,a與b的關(guān)系
【答案】D
【解析】A、根據(jù)題意,得S=a2,所以正方形的面積S與邊長(zhǎng)a的關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系,A不符合題意;
B、根據(jù)題意,得l=4a,所以正方形的周長(zhǎng)l與邊長(zhǎng)a的關(guān)系是正比例函數(shù)關(guān)系,B不符合題意;
C、根據(jù)題意,得S=20a,所以正方形的面積S與邊長(zhǎng)a的關(guān)系是正比例函數(shù)關(guān)系,C不符合題意;
D、根據(jù)題意,得b= ,所以正方形的面積S與邊長(zhǎng)a的關(guān)系是反比例函數(shù)關(guān)系,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反比例函數(shù)的概念的相關(guān)知識(shí),掌握形如y=k/x(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x不等于0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)AE與FC會(huì)平行嗎?說(shuō)明理由;
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠DAE=67.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長(zhǎng)為( )
A. 1B. C. 4-2D. 3-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AO交AB于點(diǎn)E.
(1)求直線AB的解析式;
(2)在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以B、Q、E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,直按寫(xiě)出t的值;
(3)設(shè)△PEQ的面積為S,求S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,BE分別是∠BAC,∠ABC的角平分線.
(1)若∠C=70°,∠BAC=60°,則∠BED的度數(shù)是 ;若∠BED=50°,則∠C的度數(shù)是 .
(2)探究∠BED與∠C的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
小聰在解方程組時(shí),發(fā)現(xiàn)方程組中①和②之間存在一定的關(guān)系,他發(fā)現(xiàn)了一種“整體代換”法,具體解法如下:
解:將方程②變形為:
即
把方程①代入方程③得:解得
把代入方程①得
∴方程組的解是
(1)模仿小聰?shù)慕夥,解方程組
(2)已知x,y滿足方程組,解答:
(ⅰ)求的值;
(ⅱ)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:若,求m,n的值.
解:,
.
,
,,
,,
,.
根據(jù)你的觀察,探究下面的問(wèn)題:
(1)已知:,求的值;
(2)已知:的三邊長(zhǎng)a,b,c都是正整數(shù),且滿足:,求的最大邊c的值;
(3)已知:,,直接寫(xiě)出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解決以下問(wèn)題:
(1)已知方程組和方程組有相同的解,求的值;
(2)已知甲、乙兩人解關(guān)于的方程組甲正確解出而乙把抄錯(cuò),結(jié)果解得求的值.
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