(2007•佳木斯)如圖,分別是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是( )

A.3個或4個
B.4個或5個
C.5個或6個
D.6個或7個
【答案】分析:根據(jù)給出的幾何體的視圖,通過動手操作,觀察可得答案,也可以根據(jù)畫三視圖的方法,發(fā)揮空間想象能力,直接想象出其小正方體的個數(shù).
解答:解:綜合三視圖,第一行第1列有1個,第一行第2列沒有;
第二行第1列沒有,第二行第2列和第三行第2列有3個或4個,
一共有:4或5個.
故選B.
點評:本題比較容易,考查三視圖和考查立體圖形的三視圖和學生的空間想象能力.
練習冊系列答案
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(2007•佳木斯)如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-3,6),點B,點C分別在x軸的負半軸和正半軸上,OB,OC的長分別是方程x2-4x+3=0的兩根(OB<OC).
(1)求點B,點C的坐標;
(2)若平面內(nèi)有M(1,-2),D為線段OC上一點,且滿足∠DMC=∠BAC,求直線MD的解析式;
(3)在坐標平面內(nèi)是否存在點Q和點P(點P在直線AC上),使以O,P,C,Q為頂點的四邊形是正方形?若存在,請直接寫出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

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(1)求點B,點C的坐標;
(2)若平面內(nèi)有M(1,-2),D為線段OC上一點,且滿足∠DMC=∠BAC,求直線MD的解析式;
(3)在坐標平面內(nèi)是否存在點Q和點P(點P在直線AC上),使以O,P,C,Q為頂點的四邊形是正方形?若存在,請直接寫出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

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(2007•佳木斯)數(shù)學興趣小組想測量一棵樹的高度,在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米.同時另一名同學測量一棵樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),其影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為    米.

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(2007•佳木斯)如圖,已知?ABCD中,∠BDE=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF相交于H,BF、AD的延長線相交于G,下面結論:①DB=BE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BHD∽△BDG.其中正確的結論是( )

A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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