如圖,AB為⊙O的直徑,直線DT切⊙O于T,AD⊥DT于D,交⊙O于點C,AC=2,DT=數(shù)學(xué)公式,求∠ABT的度數(shù).

解:連接OT、BC,相交于點E,
∵直線DT切⊙O于T,
∴∠OTD=90°,
∵AD⊥DT于D,
∴∠ADT=90°,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠DCB=90°,
∴四邊形CDTE是矩形,
∴∠CET=90°,CE=DT=,
∴BC=2CE=2,
∵tan∠ABC==,
∴∠ABC=30°,
∴∠BOT=60°,
∵OB=OT,
∴△OBT為等邊三角形,
∴∠ABT=60°.
分析:連接OT、BC,相交于點E,由直線DT與圓相切,利用切線的性質(zhì)得到∠OTD為直角,由AB為圓的直徑,利用直徑所對的圓周角為直角得到∠ACB為直角,由∠ADT為直角,利用三個角為直角的四邊形為矩形得到四邊形CDTE為矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠CET為直角,且CE=DT,再利用垂徑定理得到BC=2BE,再直角三角形ABC中,利用銳角三角函數(shù)定義求出tan∠ABC的值,利用特殊角的三角函數(shù)值求出∠ABC的度數(shù),確定出∠BOT的度數(shù)為60度,由OB=OT,得到三角形OBT為等邊三角形,即可確定出∠ABT的度數(shù).
點評:此題考查了切線的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值,圓周角定理,以及等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為(  )
A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在水塔O的東北方向32m處有一抽水站A,在水塔的東南方向24m處有一建筑工地B,在AB間建一條直水管,則水管的長為
40m
40m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省張家港市2012年中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

如圖,AB為⊙O的直甲徑,PD切⊙O于點C,交AB的延長線于D,且CO=CD,則∠PCA=

[  ]

A.60°

B.65°

C.67.

D.75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為


  1. A.
    1cm
  2. B.
    2cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
    4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年福建省福州一中高中招生(面向福州以外)綜合素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知⊙O的直AB=20cm,CD垂AB于E,CD=12cm,AE的長為( )

A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm

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