某班50名同學(xué)進行數(shù)學(xué)測驗，將所得成績（得分取整數(shù)，最低分為50分）進行整理后分成五組，并繪成統(tǒng)計圖（如圖）．請結(jié)合統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題．
（1）請將該統(tǒng)計圖補充完整；
（2）請你寫出從圖中獲得的三個以上的信息；
（3）老師隨機抽取一份試卷來分析，抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大？

【答案】分析：（1）根據(jù)總?cè)藬?shù)為50及統(tǒng)計圖中各組的人數(shù)可得出90.5～100.5分數(shù)段得人數(shù)，繼而補充圖形即可．
（2）可從各分數(shù)段的人數(shù)及眾數(shù)所在的分數(shù)段進行解答．
（3）總數(shù)一定，抽取到頻數(shù)大的可能性較大．
解答：解：（1）由題意得：90.5～100.5分數(shù)段得人數(shù)為：50-18-12-10-4=6，
所畫圖形如下：

（2）根據(jù)圖形可得50.5～60.5分數(shù)段得人數(shù)為4，60.5～70.5分數(shù)段得人數(shù)為10，眾數(shù)所在的分數(shù)段為70.5～80.5．

（3）∵總數(shù)一定，抽取到頻數(shù)大的可能性較大，
∴可得抽取到70.5～80.5試卷的可能性較大
點評：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力．利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、在一次獻愛心活動中，某班50名同學(xué)進行捐款，如圖的統(tǒng)計圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)中捐款20元的人數(shù)比捐款100元的人數(shù)多
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人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了調(diào)查學(xué)生每天零花錢情況，對我校初四學(xué)年某班50名同學(xué)每天零花錢情況進行了統(tǒng)計，并繪制成下面的統(tǒng)計圖．
（1）直接寫出這50名同學(xué)零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)．
（2）求這50名同學(xué)零花錢的平均數(shù)．
（3）該校共有學(xué)生3100人，請你根據(jù)該班的零花錢情況，估計這個中學(xué)學(xué)生的零花錢總數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•沙河口區(qū)模擬）對某班50名同學(xué)每月所花費的零用錢情況進行了統(tǒng)計，繪制成下面的統(tǒng)計圖．
（1）求這50名同學(xué)每月所花費的零用錢的平均數(shù)；
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是多少？
（3）該校共有學(xué)生1200名，請根據(jù)該班的每月所花費的零用錢情況，估計這個中學(xué)的同學(xué)每月所花費的零用錢總數(shù)大約是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在一次獻愛心活動中，某班50名同學(xué)進行捐款，如圖的統(tǒng)計圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)中捐款20元的人數(shù)比捐款100元的人數(shù)多________人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年福建省龍巖市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一次獻愛心活動中，某班50名同學(xué)進行捐款，如圖的統(tǒng)計圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)中捐款20元的人數(shù)比捐款100元的人數(shù)多    人．

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同步練習(xí)冊答案