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已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AD // BC,ABAD,BC = CD,BECD,垂足為點E,點FBD上,聯結AF、EF

(1)求證:AD = ED;

(2)如果AF // CD,求證:四邊形ADEF是菱形.

 


證明:(1)∵  BC = CD,∴  ∠CDB =∠CBD

∵  AD // BC,∴  ∠ADB =∠CBD

∴  ∠ADB =∠CDB

又∵  ABAD,BECD,∴  ∠BAD =∠BED = 90°.

于是,在△ABD和△EBD中,

∵  ∠ADB =∠CDB,∠BAD =∠BED,BD = BD

∴  △ABD≌△EBD

∴  AD = ED

(2)∵  AF // CD,∴  ∠AFD =∠EDF

∴  ∠AFD =∠ADF,即得  AF = AD

又∵  AD = ED,∴  AF = DE

于是,由  AF // DE,AF = DE,

得四邊形ADEF是平行四邊形.又∵  AD = ED,

∴  四邊形ADEF是菱形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2011年河南省周口市初一下學期相交線與平行線專項訓練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數關系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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科目:初中數學 來源:2011年河南省周口市初一下學期平移專項訓練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數關系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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