化簡(jiǎn)：（x+1）（x+2）（x+3）（x+4）+x（x+5）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，以及單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=（x2+3x+2）（x2+7x+12）+x2+5x
=x4+7x3+12x2+3x3+21x2+36x+2x2+14x+24+x2+5x
=x4+10x3+36x2+55x+24．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a
 
時(shí)，方程（a+1）x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：48°39′+67°45′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求S的值：S=42+43+…+431．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

課堂上王老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)x=2012，y=2013時(shí)，求[3x（x2y-xy2）+xy•（3xy-2x2）]÷x2y的值，小明說(shuō)：“老師給的條件y=2013是多余的．”小剛說(shuō)：“不給這個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在平面直角坐標(biāo)系中，等腰Rt△ABC的頂點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上運(yùn)動(dòng)，且∠ACB=90°，AC=BC．
（1）如圖1，當(dāng)A（0，-2），C（1，0），點(diǎn)B在第四象限時(shí)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)A在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B在第四象限時(shí)，作BD⊥y軸于點(diǎn)D，試判斷
OC+BD
OA
與
OC-BD
OA
哪一個(gè)是定值，并說(shuō)明定值是多少？請(qǐng)證明你的結(jié)論．
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)A在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，使點(diǎn)D恰為BC的中點(diǎn)，連接DE，求證：∠ADC=∠BDE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O是△ACD的外接圓，AB是直徑，過(guò)點(diǎn)D作直線DE∥AB，過(guò)點(diǎn)B作直線BE∥AD，兩直線交于點(diǎn)E，如果∠ACD=45°，⊙O的半徑是3cm．
（1）請(qǐng)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）求圖中陰影部分的面積（結(jié)果用π表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O為Rt△ABC的內(nèi)切圓，∠ACB=90°，若∠BOC=105°，AB=12cm，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-（-2），-|-2|，（-2）2，-2這4個(gè)數(shù)中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案