如圖，已知：是的直徑，于E，連接AD、OC．

1.證明：；

2.若，求∠D的度數(shù)．

 

【答案】

 

1.∵AB是直徑，∴，∴，

∴，即．

2.∵∴，，

解得：．

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖，已知AB⊙O是的直徑，AC為弦，且平分∠BAD，AD⊥CD，垂足為D．
求證：CD是⊙O的切線．



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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，已知AB是的直徑，點C在上，過點C的直線與的延長線交于點P，AC=PC，。

1.（1）求證：PC是的切線；

2.（2）點是弧AB的中點，CM交AB于點N，求∠CNA的度數(shù).

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB是的直徑，點C在上，過點C的直線與的延長線交于點P，AC=PC，。

 

 

（1）求證：PC是的切線；

（2）點是弧AB的中點，CM交AB于點N，求∠CNA的度數(shù).

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：是的直徑，于E，連接AD、OC．
【小題1】證明：；
【小題2】若，求∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

 如圖，已知AB是的直徑，點C在上，過點C的直線與的延長線交于點P，AC=PC，。

1.（1）求證：PC是的切線；

2.（2）點是弧AB的中點，CM交AB于點N，求∠CNA的度數(shù).

 

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