如圖,在正方形ABCD中,邊長為2的等邊三角形AEF的頂點E、F分別在BC和CD上,則正方形ABCD的面積等于
 
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:首先根據(jù)四邊形ABCD是正方形,得出AB=AD,∠B=∠D=90°,再根據(jù)△AEF是等邊三角形,得出AE=AF,最后根據(jù)HL即可證出△ABE≌△ADF;根據(jù)全等的性質(zhì):CE=CF,∠C=90°,從而得出△ECF是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理得出EC的值,設(shè)BE=x,則AB=x+
2
,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,求出x的值,即可得出正方形ABCD的邊長,進而求出正方形ABCD的面積.
解答:解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
∵△AEF是等邊三角形,
∴AE=AF,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
AB=AD
AE=AF
,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF,
∴CE=CF,∠C=90°,
即△ECF是等腰直角三角形,
由勾股定理得CE2+CF2=EF2
∴EC=
2
,
設(shè)BE=x,則AB=x+
2
,
在Rt△ABE中,AE=2,
∴AB2+BE2=AE2,即(x+
2
2+x2=4,
解得x1
-
2
+
6
2
=或x2=
-
2
-
6
2
(舍去),
∴AB=
-
2
+
6
2
+
2
=
2
+
6
2

∴正方形ABCD的面積=2+
3
,
故答案為:2+
3
點評:本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是對正方形和三角形的性質(zhì)以及勾股定理的運用要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:|
3
-2|-
4
+
327
;
(2)解方程組:
3x-
1
2
y=1
2x+y=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:1.5°=
 
°
 
′=
 
″.

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在扇形統(tǒng)計圖中,占圓面積30%的扇形的圓心角的度數(shù)是
 

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將一批數(shù)據(jù)分成5組,列出分布表,其中第一組與第五組的頻率都是0.2,第二與第四組的頻率之和是0.35,那么第三組的頻率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是等邊△ABC內(nèi)一點,OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點B為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:
①△BO′A可以由△BOC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到;
②點O與O′的距離為4;
③∠AOB=150°;
④S四邊形AOBO′=6+3
3
;
⑤S△AOC+S△AOB=6+
9
4
3

其中正確的結(jié)論是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB、BC、AC分別是△ABC的三邊,用符號“>”或“<”填空:
(1)AB+AC
 
BC;   
(2)AC+BC
 
AB;   
(3)AB+BC
 
AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l的表達(dá)式為y=x,點A1的坐標(biāo)為(1,0),以O(shè)為圓心,OA1為半徑畫弧,與直線l交于點C1,記
A1C1
長為m1;過點A1作A1B1垂直x軸,交直線l于點B1,以O(shè)為圓心,OB1為半徑畫弧,交x軸于C2,記
B1C2
的長為m2;過點B1作A2B1垂直l,交x軸于點A2,以O(shè)為圓心,OA2為半徑畫弧,交直線l于C3,記
A2C3
的長為m3…按照這樣規(guī)律進行下去,mn的長為(  )
A、
π
8
(
2
)n-1
B、
π
8
(
2
)n
C、
π
4
(
2
)n-1
D、
π
4
(
2
)n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+1+
1
x+1
)÷
x2
x+1
,其中x=3.

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