某商場為方便顧客使用購物車,準(zhǔn)備將滾動(dòng)電梯的坡面坡度由1:1.8改為1:2.4(如圖).如果改動(dòng)后電梯的坡面長為13米,求改動(dòng)后電梯水平寬度增加部分BC的長.
3米

解:在Rt△ADC中,∵AD:DC=1:2.4,AC=13,
由AD2+DC2=AC2,得AD2+(2.4AD)2=132
∴AD=±5(負(fù)值不合題意,舍去).
∴DC=12.
在Rt△ABD中,∵AD:BD=1:1.8,
∴BD=5×1.8=9.
∴BC=DC-BD=12-9=3.
答:改動(dòng)后電梯水平寬度增加部分BC的長為3米.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,為了測出某塔CD的高度,在塔前的平地上選擇一點(diǎn)A,用測角儀測得塔頂D的仰角為30°,在A、C之間選擇一點(diǎn)B(A、B、C三點(diǎn)在同一直線上).用測角儀測得塔頂D的仰角為75°,且AB間的距離為40m.

(1)求點(diǎn)B到AD的距離;
(2)求塔高CD(結(jié)果用根號(hào)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,離地面高度為5米的A處引拉線固定電線桿,要使拉線與地面,工作人員需買拉線的長度約為_______(精確到米)。(,

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通過銳角三角比的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長比與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化. 類似的我們可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad). 如下圖在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí). 我們?nèi)菀字酪粋(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是互相唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問題:

(1)sad60º=_____________;sad90º=________________。
(2)對(duì)于,的正對(duì)值sadA的取值范圍是_____________。
(3)試求sad36º的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某人在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上的點(diǎn)H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.則A、B兩點(diǎn)間的距離是( 。

A.15         B.      C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,∠C=90°,,則(   ). 
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在一次實(shí)踐活動(dòng)中,小兵從A地出發(fā),沿北偏東45°方向行進(jìn)了5千米到達(dá)B地,然后再沿北偏西45°方向行進(jìn)了5千米到達(dá)目的地點(diǎn)C.

(1)求A、C兩地之間的距離;
(2)試確定目的地C在點(diǎn)A的什么方向?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長為8,E、F分別為BC、CD邊上的點(diǎn),且tan∠EAF=,F(xiàn)G∥BC交AE于點(diǎn)G,若FG=5,則EF的長為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為一銳角,且,則        

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同步練習(xí)冊答案