如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在BC、AC邊上運(yùn)動(dòng),且保持AF=CE,連接DE,DF,EF,CD
(1)求證:△DEF是直角三角形;
(2)若AC=8,求四邊形DECF的面積.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到AD=CD,利用三線合一及等腰三角形的性質(zhì)得到∠CDE=∠A=45°,再由AF=CE,利用SAS得到三角形ACF與三角形CED全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊及對(duì)應(yīng)角相等得到DE=DF,∠ADF=∠CDE,利用等式的性質(zhì)得到DE與DF垂直,即可確定出三角形DEF為等腰直角三角形;
(2)由AC=BC=8,利用勾股定理求出AB的長(zhǎng),根據(jù)三角形ACF與三角形DEC全等,得到兩三角形面積相等,四邊形DECF面積=三角形CFD面積+三角形CDE面積,等量代換即為三角形ACD面積,求出即可.
解答:(1)證明:∵△ABC為等腰直角三角形,D為AB的中點(diǎn),
∴CD=AD=BD,∠CDE=∠A=45°,
在△AFD和△CED中,
AF=CE
∠A=∠ECD
AD=CD
,
∴△AFD≌△CED(SAS),
∴DE=DF,∠ADF=∠CDE,
∵∠ADC=90°,
∴∠ADF+∠CDF=∠CED+∠CDF=90°,即∠EDF=90°,
則△DEF為等腰直角三角形;
(2)∵△AFD≌△CED,
∴△AFD與△CED面積相等,
在Rt△ABC中,AC=BC=8,
根據(jù)勾股定理得:AB=
82+82
=8
2
,
∴AD=BD=CD=4
2
,
則S四邊形DECF=S△ADF+S△CFD=S△CED+S△CFD=S△ACD=
1
2
AD•CD=16.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:x3-x2-x3-x2+x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx-3,已知當(dāng)x=-5時(shí),y=7,那么k的值是( 。
A、-
4
5
B、
4
5
C、-2
D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AC上,沿EF將AEF翻折,使點(diǎn)A恰好落在BC上的點(diǎn)D,已知AE:AF=5:4,求BD長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幻方:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD對(duì)折,設(shè)折痕為MN,再把B點(diǎn)沿AE折疊,使點(diǎn)B落在折痕MN上,得到點(diǎn)B′,延長(zhǎng)EB′交AD于F點(diǎn),試判斷△EAF的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道:
1+3=4=22
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52.根據(jù)前面各式規(guī)律,可以猜測(cè):
1+3+5+7+9+…+(2n-1)=
 
.(其中n為自然數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為圓心的圓過(guò)點(diǎn)A(13,0),直線y=kx-3k+4與⊙O交于B、C兩點(diǎn),則弦BC的長(zhǎng)的最小值為( 。
A、22
B、24
C、10
5
D、12
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠BAC=20°,求∠P的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案