6.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的邊AD的中點(diǎn),以O(shè)為圓心畫(huà)$\widehat{BC}$,一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā)沿線段OA→線段AB→$\widehat{BC}$→線段CD→線段DO作勻速運(yùn)動(dòng),最后回到點(diǎn)O,設(shè)OP=y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象可能是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)題意可知,OA段與OD段對(duì)稱只是OA段y隨x的增大而增大,在DO段正好相反,同理可以得到AB段與CD段對(duì)稱,在弧BC段y的值保持不變,都等于OB的長(zhǎng),從而可以得到函數(shù)的圖象.

解答 解:由題意可知,
在OA段和OD段對(duì)稱,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度為a,在OA段,y=ax,則在OA段y隨x的增大而增大,同理在DO段y隨x的增大而減;
設(shè)OA=m,則在AB段和CD段的圖象對(duì)稱,在AB段,y=$\sqrt{{m}^{2}+(ax-m)^{2}}$,y隨x的增大而增大且圖象是弧線,同理在CD段y隨x的增大而減;
在$\widehat{BC}$段y的長(zhǎng)度不變,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是明確題意,分清各段對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象可以函數(shù)值隨自變量的變化趨勢(shì).

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16.如圖,在H市軌道交通的建設(shè)中,規(guī)劃在A、B兩地修建一段地鐵,點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方向,由于A、B之間建筑物較多,無(wú)法直接測(cè)量,現(xiàn)選參照物C,測(cè)得點(diǎn)C在點(diǎn)A的東北方向上、在點(diǎn)B的北偏西60°方向上,B、C兩點(diǎn)間距離為800m,請(qǐng)你求出這段地鐵AB的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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信息二:乙工廠每天比甲工廠多加工20件.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品?

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14.如圖,直線y=$\frac{1}{2}$x-1與x軸交于點(diǎn)B,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于點(diǎn)C.且AB=AC,則k的值為4.

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1.如圖,A,B,C分別表示三所不同的學(xué)校,B,C在東西向的一條馬路邊,A學(xué)校在B學(xué)校北偏西15°方向上,在C學(xué)校北偏西60°方向上,A,B兩學(xué)校之間的距離是1000米,請(qǐng)求出∠BAC的度數(shù)以及A,C兩學(xué)校之間的距離.

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11.如圖所示物體的左視圖為( 。
A.B.C.D.

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18.如圖,5個(gè)邊長(zhǎng)相等的小正方形拼成一個(gè)平面圖形,小麗手中還有一個(gè)同樣的小正方形,她想將它與圖中的平面圖形拼接在一起,從而可以構(gòu)成一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,則小麗總共能有4種拼接方法.

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15.如圖,數(shù)軸上表示的是兩個(gè)不等式的解集,由它們組成的不等式組的解集為( 。
A.-1<x≤1B.-1<x<1C.x>-1D.x≤1

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16.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點(diǎn),將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點(diǎn)O,且OE=OD=1,則AP的長(zhǎng)為3.6.

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