(2008•安徽)剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令:一分隊立即出發(fā)趕往30千米外的A鎮(zhèn);二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再趕往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方處地形復(fù)雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進(jìn)速度為5千米/時,二分隊的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時.

(1)若二分隊在營地不休息,問二分隊幾個小時能趕到A鎮(zhèn)?
(2)若需要二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾個小時?
(3)下列圖象中,①②分別描述一分隊和二分隊離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系,請寫出你認(rèn)為所有可能合理圖象的代號,并說明它們的實際意義.
【答案】分析:(1)根據(jù)題意可直接求出二分隊趕到A鎮(zhèn)的時間為2.5+0.5+5=8小時;
(2)先求出一分隊需要的時間是7小時,分兩種情況考慮:①若二分隊在塌方處需停留;②若二分隊在塌方處不停留,經(jīng)過討論后舍去第一種取第二種情況即二分隊?wèi)?yīng)在營地休息1小時或2小時;
(3)根據(jù)實際題意可知合理的圖象為(b),(d).
解答:解:(1)若二分隊在營地不休息,
則a=0,速度為4千米/時,行至塌方處需(小時),
因為一分隊到塌方處并打通道路需要(小時),
故二分隊在塌方處需停留0.5小時,所以二分隊在營地不休息趕到A鎮(zhèn)需(小時);

(2)一分隊趕到A鎮(zhèn)共需(小時).
①若二分隊在塌方處需停留,則后20千米需與一分隊同行,
故4+a=5,則a=1,
這與二分隊在塌方處停留矛盾,舍去;
②若二分隊在塌方處不停留,則(4+a)(7-a)=30,
即a2-3a+2=0,
解得a1=1,a2=2.
經(jīng)檢驗a1=1,a2=2均符合題意.
答:二分隊?wèi)?yīng)在營地休息1小時或2小時;

(3)合理的圖象為(b),(d).
理由是:
圖象(b)表明二分隊在營地休息時間過長(2<a≤3),后于一分隊趕到A鎮(zhèn);
圖象(d)表明二分隊在營地休息時間恰當(dāng)(1<a≤2),先于一分隊趕到A鎮(zhèn).
點評:此題主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實際問題的能力和讀圖能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實際意義準(zhǔn)確地列出解析式,再把對應(yīng)值代入求解,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年重慶市江津區(qū)重點中學(xué)升學(xué)數(shù)學(xué)中考模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•安徽)剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令:一分隊立即出發(fā)趕往30千米外的A鎮(zhèn);二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再趕往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方處地形復(fù)雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進(jìn)速度為5千米/時,二分隊的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時.

(1)若二分隊在營地不休息,問二分隊幾個小時能趕到A鎮(zhèn)?
(2)若需要二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾個小時?
(3)下列圖象中,①②分別描述一分隊和二分隊離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系,請寫出你認(rèn)為所有可能合理圖象的代號,并說明它們的實際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(35)(解析版) 題型:解答題

(2008•安徽)剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令:一分隊立即出發(fā)趕往30千米外的A鎮(zhèn);二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再趕往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方處地形復(fù)雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進(jìn)速度為5千米/時,二分隊的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時.

(1)若二分隊在營地不休息,問二分隊幾個小時能趕到A鎮(zhèn)?
(2)若需要二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾個小時?
(3)下列圖象中,①②分別描述一分隊和二分隊離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系,請寫出你認(rèn)為所有可能合理圖象的代號,并說明它們的實際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省連云港市中考數(shù)學(xué)原創(chuàng)試卷大賽(31)(解析版) 題型:解答題

(2008•安徽)剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令:一分隊立即出發(fā)趕往30千米外的A鎮(zhèn);二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再趕往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方處地形復(fù)雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進(jìn)速度為5千米/時,二分隊的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時.

(1)若二分隊在營地不休息,問二分隊幾個小時能趕到A鎮(zhèn)?
(2)若需要二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾個小時?
(3)下列圖象中,①②分別描述一分隊和二分隊離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系,請寫出你認(rèn)為所有可能合理圖象的代號,并說明它們的實際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年湖南省衡陽市常寧市勝橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬測試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•安徽)剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令:一分隊立即出發(fā)趕往30千米外的A鎮(zhèn);二分隊因疲勞可在營地休息a(0≤a≤3)小時再趕往A鎮(zhèn)參加救災(zāi).一分隊出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方,塌方處地形復(fù)雜,必須由一分隊用1小時打通道路.已知一分隊的行進(jìn)速度為5千米/時,二分隊的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時.

(1)若二分隊在營地不休息,問二分隊幾個小時能趕到A鎮(zhèn)?
(2)若需要二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn),二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾個小時?
(3)下列圖象中,①②分別描述一分隊和二分隊離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系,請寫出你認(rèn)為所有可能合理圖象的代號,并說明它們的實際意義.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案