已知一次函數(shù)的圖像與 軸、軸分別相交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)P在該函數(shù)圖像上， P到軸、軸的距離分別為、。

（1）當(dāng)P為線段AB的中點(diǎn)時(shí)，求的值；

（2）直接寫(xiě)出的范圍，并求當(dāng)時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）若在線段AB 上存在無(wú)數(shù)個(gè)P點(diǎn)，使（為常數(shù)）， 求的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上，連接EF，分別交AD、CD于點(diǎn)G，H，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（  ）

（A）  （B）  （C） （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在矩形中，已知，在邊上取點(diǎn)，使，連結(jié)，過(guò)點(diǎn)作，與邊或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn).

    猜想：如圖①，當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí)，線段與的大小關(guān)系為        .

探究：如圖②，當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí)，與邊交于點(diǎn)．判斷線段與的大小關(guān)系，并加以證明．

應(yīng)用：如圖②，若利用探究得到的結(jié)論，求線段的長(zhǎng)．

圖①                            圖②

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點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖像上，若，則的范圍是       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組去商場(chǎng)調(diào)查商品銷(xiāo)售情況，了解到該商場(chǎng)以每件80元的價(jià)格購(gòu)

進(jìn)了某品牌襯衫500件， 并以每件120元的價(jià)格銷(xiāo)售了400件.商場(chǎng)準(zhǔn)備采取促銷(xiāo)措施，將剩下的襯衫降價(jià)銷(xiāo)售.請(qǐng)你幫商場(chǎng)計(jì)算一下，每件襯衫降價(jià)多少元時(shí)，銷(xiāo)售完這批襯衫正好達(dá)到盈利45%的預(yù)期目標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，線段CD兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C（1，2）、D（2，0），以原點(diǎn)為位似中心，將

線段CD放大得到線段AB，若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（5，0），則點(diǎn)A的坐標(biāo)為

A．（2，5）                   B．（2.5，5）               C．（3，5）                 D．（3，6）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)，在反比例函數(shù)的圖象上，且，則

A．                   B．                   C．                   D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y = ax2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，1）．

（1）求二次函數(shù)y = ax2的解析式；

（2）一次函數(shù)y = mx+4的圖象與二次函數(shù)y = ax2的圖象交于A（x1、y1）、B（x2、y2）兩點(diǎn)．

①當(dāng)時(shí)（圖①），求證：△AOB為直角三角形；

②試判斷當(dāng)時(shí)（圖②），△AOB的形狀，并證明；

（3）根據(jù)第（2）問(wèn)，說(shuō)出一條你能得到的結(jié)論．（不要求證明）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上，使頂點(diǎn)在半圓上，點(diǎn)、的讀數(shù)分別為、 ，則的大小為_(kāi)__________度.

 

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