數(shù)據(jù)－4，2，x的極差為9，則x的值是

[　　]

A．

5或－7

B．

4

C．

5

D．

－7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

函數(shù)中自變量行動(dòng)取值范圍是

[　　]

A．

x≤2

B．

x＝3

C．

x＜2且x≠3

D．

x≤2且x≠3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（下） 題型：

將拋物線y＝(x－1)2＋3向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位后所得拋物線的解析式為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（下） 題型：

下列四條線段不成比例的是

[　　]

A．

a＝3，b＝6，c＝2，d＝4

B．

a＝，b＝8，c＝5，d＝15

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（下） 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，

(1)圖中共有________對(duì)相似三角形，寫出來(lái)分別為________(不需證明)；

(2)已知AB＝10，AC＝8，請(qǐng)你求出CD的長(zhǎng)；

(3)在(2)的情況下，如果以AB為x軸，CD為y軸，點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn)O，建立直角坐標(biāo)系(如下圖)，若點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿線段CB運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q出B點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿線段BA運(yùn)動(dòng)，其中一點(diǎn)最先到達(dá)線段的端點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)即刻同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)；設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒是否存在點(diǎn)P，使以點(diǎn)B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A＝90°，AB＝12，BC＝21，AD＝16．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿射線BC的方向以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)，在線段DA上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、D同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)，點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．

(1)當(dāng)t為何值時(shí)，P、Q兩點(diǎn)之間的距離是13？

(2)當(dāng)t為何值時(shí)，以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？

(3)是否存在某一時(shí)刻t，使直線PQ恰好把直角梯形ABCD的周長(zhǎng)和面積同時(shí)等分，如存在，求出此時(shí)t的值，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

已知：DC∥AB，AC平分∠DAB

求證：AD＝CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：華師大版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

求證：32000－4×31999＋10×31998能被7整除．

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同步練習(xí)冊(cè)答案