11.探索:在圖1至圖3中,已知△ABC的面積為a,

(1)如圖1,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,使CD=BC,連接DA.若△ACD的面積為S1,則S1=a(用含a的代數(shù)式表示)
(2)如圖2,延長△ABC的邊BC到點(diǎn)D,延長邊CA到點(diǎn)E,使CD=BC,AE=CA,連接DE.若△DEC的面積為S2,則S2=2a(用含a的代數(shù)式表示)
(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長AB到點(diǎn)F,使BF=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖3).若陰影部分的面積為S3,則S3=6a(用含a的代數(shù)式表示).
發(fā)現(xiàn):像上面那樣,將△ABC各邊均順次延長一倍,連接所得端點(diǎn),得到△DEF(如圖3),此時(shí),我們稱△ABC向外擴(kuò)展了一次.可以發(fā)現(xiàn),擴(kuò)展一次后得到的△DEF的面積是原來△ABC面積的7倍.
應(yīng)用:要在一塊足夠大的空地上栽種花卉,工程人員進(jìn)行了如下的圖案設(shè)計(jì):首先在△ABC的空地上種紅花,然后將△ABC向外擴(kuò)展三次(圖4已給出了前兩次擴(kuò)展的圖案).在第一次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種黃花,第二次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種紫花,第三次擴(kuò)展區(qū)域內(nèi)種藍(lán)花.如果種紅花的區(qū)域(即△ABC)的面積是10平方米,請(qǐng)你運(yùn)用上述結(jié)論求出:
(1)種紫花的區(qū)域的面積;
(2)種藍(lán)花的區(qū)域的面積.

分析 探索:(1)過點(diǎn)A作AH⊥BD于H,如圖1,由于△ACD與△ABC底相等、高相同,因此它們的面積相等,問題得以解決;
(2)連接AD,如圖2,同(1)可求出△EAD的面積,就可解決問題;
(3)如圖3,同(2)可求出△EAF和△FBD的面積,問題得以解決;
發(fā)現(xiàn):只需利用探索中的結(jié)果就可解決問題;
應(yīng)用:如圖4,(1)利用探索與發(fā)現(xiàn)中的結(jié)論可得:種紫花的區(qū)域的面積等于△DEF面積的6倍,S△DEF=7S△ABC,根據(jù)條件S△ABC=10平方米,就可解決問題;
(2)利用探索與發(fā)現(xiàn)中的結(jié)論可得:種藍(lán)花的區(qū)域的面積等于△XYZ面積的6倍,S△XYZ=7S△DEF,只需把(1)所得S△DEF代入,就可解決問題.

解答 解:探索:
(1)過點(diǎn)A作AH⊥BD于H,如圖1,
∵BC=CD,S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AH=a,S△ACD=$\frac{1}{2}$CD•AH,
∴S1=S△ACD=S△ABC=a.
故答案為a.
(2)連接AD,如圖2,
同理可得S△EAD=S△ACD=S△ABC=a,
∴S2=S△ECD=a+a=2a.
故答案為2a.
(3)同(2)可得
S△FBD=S△EAF=S△ECD=2a,
∴S3=6a,
故答案為6a;
發(fā)現(xiàn):
如圖3,
S△DEF=S3+S△ABC=6a+a=7a=7S△ABC,
故答案為7;
應(yīng)用:
如圖4,
(1)根據(jù)上述結(jié)論可得:
S△DEF=7S△ABC=7×10=70(平方米),
∴種紫花的區(qū)域的面積=6S△DEF=6×70=420(平方米);
(2)同理可得:
S△XYZ=7S△DEF=7×70=490(平方米),
種藍(lán)花的區(qū)域的面積=6S△XYZ=6×490=2940(平方米).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了三角形的面積公式,另外還考查了歸納、探究的能力,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,突出了對(duì)能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖(1)所示,點(diǎn)E為AD邊上任意一點(diǎn),連接EO并延長與BC邊交于點(diǎn)F.
(1)小組成員甲發(fā)現(xiàn)“AE=CF”,請(qǐng)你完成證明;
(2)如圖(2),連接BE、DF,小組成員乙發(fā)現(xiàn)“四邊形BEDF的形狀一定是平行四邊形,當(dāng)AE的長為$\frac{5}{3}$時(shí),四邊形BEDF是菱形”;
探究發(fā)現(xiàn):
受前面兩位組員的啟發(fā),小組成員丙與丁對(duì)圖形進(jìn)一步操作,將圖(2)中的△ABE與△CDF分別沿BE與DF進(jìn)行翻折,點(diǎn)A與點(diǎn)C分別落在矩形ABCD內(nèi)的點(diǎn)A′,C′處.
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