父親節(jié),學(xué)校“文苑”專欄登出了某同學(xué)回憶父親的小詩:“同辭家門赴車站,別時叮嚀語千萬,學(xué)子滿載信心去,老父懷抱希望還.”如果用縱軸y表示父親和學(xué)子在行進中離家的距離,橫軸t表示離家的時間,那么下面與上述詩意大致相吻合的圖象是( 。
分析:首先正確理解小詩的含義,然后再根據(jù)時間與離家的距離關(guān)系找出函數(shù)圖象.
解答:解:同辭家門赴車站,父親和孩子的函數(shù)圖象在一開始的時候應(yīng)該一樣,
別時叮嚀語千萬,時間在加長,路程不變,
學(xué)子滿載信心去,學(xué)子離家越來越遠,
老父懷抱希望還,父親回家離家越來越近,
故選:B.
點評:此題主要考查了函數(shù)圖象,首先應(yīng)理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實際情況來判斷函數(shù)圖象.
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9、父親節(jié),學(xué)校“文苑”專欄登出了某同學(xué)回憶父親的小詩:“同辭家門赴車站,別時叮嚀語千萬,學(xué)子滿載信心去,老父懷抱希望還.”如果用縱軸y表示父親和學(xué)子在行進中離家的距離,橫軸t表示離的時間,那么下面與上述詩意大致相吻的圖象是(  )

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A.
B.
C.
D.

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