如圖,已知反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象與一次函數(shù)y=k2+b的圖象交于A、B兩點,A(2,n),B(-1,-2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)試證明線段AB分別與x軸、y軸分成三等分;
(3)利用圖象直接寫出不等式數(shù)學(xué)公式的解集.

(1)解:把B(-1,-2)分別代入反比例函數(shù)
∴k1=-1×(-2)=2,
∴反比例函數(shù)的解析式為y=
把A(2,n)代入上式,得n=1,
∴A點坐標(biāo)為(2,1),
把A(2,1)和B(-l,-2)分別代入一次函數(shù)y=k2x+b得,
2k2+b=1,-k2+b=-2,解得k2=1,b=-1,
∴一次函數(shù)的關(guān)系式為y=x-1;

(2)證明:過A作AE⊥x軸于E,BF⊥y軸與F,AB與坐標(biāo)軸相交于C、D,如圖,
對于y=x-1,令x=0,y=-1;令y=0,x=1,
∴C(1,0),D(0,-1),
AC===
CD===,
BD===
∴AC=CD=BD,
∴線段AB分別與x軸、y軸分成三等分;

(3)解:x<-1或0<x<2.
分析:(1)先把B(-1,-2)分別代入反比例函數(shù)確定k1的值,即得到反比例函數(shù)的解析式為y=;再把A(2,n)代入可確定A點坐標(biāo),然后把A和B點坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)y=k2x+b得,得到方程組,解方程組即可;
(2)過A作AE⊥x軸于E,BF⊥y軸與F,AB與坐標(biāo)軸相交于C、D,先確定C、D兩點坐標(biāo),然后根據(jù)勾股定理分別計算出AC、CD、BD即可;
(3)觀察圖象,找出反比例函數(shù)圖象比一次函數(shù)圖象高的部分所對應(yīng)的x的取值范圍即可.
點評:本題考查了點在圖象上,則點的橫縱坐標(biāo)滿足圖象的解析式,這樣把函數(shù)問題轉(zhuǎn)化為解方程的問題;也考查了勾股定理以及觀察函數(shù)圖象的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
m
x
圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象均經(jīng)過A(-1,4)和B(a,
4
5
)兩點,
(1)求B點的坐標(biāo)及兩個函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點C,求C點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象經(jīng)過點A(2,m),過點A作AB⊥x軸于點B,且S△AOB=3.若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過點A,并且與x軸相交于點C,求AO:AC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于M(2,m)和N(-1,-4)兩點.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求△MON的面積;
(3)請判斷點P(4,1)是否在這個反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
kx
和一次函數(shù)y2=ax+b的圖象相交于點A和點D,且點A的橫坐標(biāo)為1,點D的縱坐標(biāo)為-1.過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)若一次函數(shù)y2=ax+b的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點A(-1,m),AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經(jīng)過點A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點C(n,一2).
(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點M,求AM的長;
(3)在雙曲線上是否存在點P,使得△MBP的面積為8?若存在請求P點坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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