已知拋物線y=-x2-2x+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(1,0)
(1)c的值為
 
,它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
;
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)補(bǔ)填下表,并在如圖直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該拋物線的圖象;
x     -1   1
y         0
(3)根據(jù)所畫的圖象,寫出當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是
 
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn),二次函數(shù)的圖象
專題:
分析:(1)直接把(1,0)代入拋物線y=-x2-2x+c即可得出c的值,根據(jù)c的值可得出拋物線的解析式,進(jìn)而可得出另一交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)先根據(jù)(1)拋物線的解析式得出其頂點(diǎn)坐標(biāo),再在頂點(diǎn)兩邊分別取兩點(diǎn),畫出函數(shù)圖象即可;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象可直接得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵拋物線y=-x2-2x+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(1,0),
∴-12-2+c=0,解得c=3,
∴拋物線的解析式為y=-x2-2x+3,即y=-(x+3)(x-1),
∴另一交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,0).
故答案為:3,(-3,0);

(2)∵拋物線的解析式為y=-x2-2x+3,即y=-(x+1)2+4,
∴其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),
∴當(dāng)x=-2時(shí),y=3;當(dāng)x=0時(shí),y=3;
當(dāng)x=-3時(shí),y=0;當(dāng)x=1時(shí),y=0.

函數(shù)圖象如圖所示:


(3)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)y>0時(shí),-3<x<1.
故答案為:-3<x<1.
點(diǎn)評:本題考查的是拋物線與x軸的交點(diǎn),能利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象,根據(jù)數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若多項(xiàng)式3x|m|+(m+2)x-7是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,則m的值是( 。
A、2B、-2
C、2或-2D、以上答案均不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼一個(gè)長為(a+3b)、寬為(a+2b)的大長方形,則需要A類卡片、B類卡片、C類卡片共
 
張,并在下面的橫線上畫出拼出的圖形:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司準(zhǔn)備購進(jìn)一批產(chǎn)品進(jìn)行銷售,該產(chǎn)品的進(jìn)貨單價(jià)為6元/個(gè).根據(jù)市場調(diào)查,得到了四組關(guān)于日銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元/個(gè))的數(shù)據(jù),如表
x 10 12 14 16
y 300 240 180 120
(1)如果在一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)這三個(gè)函數(shù)模型中,選擇一個(gè)來描述日銷售量與銷售單價(jià)之間的關(guān)系,你覺得哪個(gè)合適?并寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)按照(1)中的銷售規(guī)律,請你推斷,當(dāng)銷售單價(jià)定為17.5元/個(gè)時(shí),日銷售量為多少?此時(shí),獲得日銷售利潤是多少?
(3)為了防范風(fēng)險(xiǎn),該公司將日進(jìn)貨成本控制在900元(含900元)以內(nèi),按照(1)中的銷售規(guī)律,要想獲得的日銷售利潤最大,那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少?并求出此時(shí)的最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某蔬菜店第一次用800元購進(jìn)某種蔬菜,由于銷售狀況良好,該店又用1400元第二次購進(jìn)該品種蔬菜,所購數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的2倍,但進(jìn)貨價(jià)每千克少了0.5元.
(1)第一次所購該蔬菜的進(jìn)貨價(jià)是每千克多少元?
(2)蔬菜店在銷售中,如果兩次售價(jià)均相同,第一次購進(jìn)的蔬菜有3%的損耗,第二次購進(jìn)的蔬菜有5%的損耗,若該蔬菜店售完這些蔬菜獲利不低于1244元,則該蔬菜每千克售價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某家電生產(chǎn)企業(yè)跟蹤市場調(diào)查分析,決定調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)方案,準(zhǔn)備每周(按120個(gè)工時(shí))生產(chǎn)空調(diào)器、彩電、冰箱共360臺,已知生產(chǎn)這些家電產(chǎn)品每臺所需工時(shí)和每臺產(chǎn)值如下表:
家電名稱 空調(diào)器 彩電 冰箱
工時(shí)
1
2
1
3
1
4
產(chǎn)值(元) 4000 3000 2000
設(shè)每周生產(chǎn)空調(diào)器x臺,彩電m臺,總產(chǎn)值為y元;
(1)寫出m與x之間的關(guān)系式;
(2)寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫出自變量的范圍)
(3)若冰箱至少生產(chǎn)60臺,求每周生產(chǎn)空調(diào)器多少臺時(shí),其總產(chǎn)值最高?最高產(chǎn)值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程x2-(m-1)x+m+4=0的兩根,
(1)求a和b的值;
(2)△A′B′C′與△ABC開始時(shí)完全重合,然后讓△ABC固定不動(dòng),將△A′B′C′以1厘米/秒的速度沿BC所在的直線向左移動(dòng).
。┰O(shè)x秒后△A′B′C′與△ABC 的重疊部分的面積為y平方厘米,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
ⅱ)幾秒后重疊部分的面積等于
3
8
平方厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明將本校近四年來參加中考的人數(shù)及升學(xué)情況繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,
(升學(xué)率=
升學(xué)人數(shù)
參加中考人數(shù)
×100%

根據(jù)圖中信息,得出以下結(jié)論:
①近四年參加中考的人數(shù)在逐年減少;
②04年的升學(xué)率最低,06年升學(xué)率最高;
③07年的升學(xué)率比04年的升學(xué)率高大約13個(gè)百分點(diǎn);
④若08年、09年參加中考人數(shù)每年減少的百分?jǐn)?shù)與07年一樣,升學(xué)率與07年也保持一樣,則09年有<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>610•(1-960-900960)2610•(1-
960-900
960
)2
人升學(xué).
其中正確的結(jié)論是(  )
A、①②③B、①③
C、②③④D、①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(O,3),B(-3,O),C(-2,O).點(diǎn)P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),翻折△ABC得到△A1B1C1(點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別為A1、B1、C1),使點(diǎn)P(m,n)翻折到P′(-m,n)處.
(1)直接寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,畫出△A2B2C2;
(3)直接寫出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A2時(shí)所經(jīng)過的路徑長.

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同步練習(xí)冊答案