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4．不等式組3-2x≥5的解為x≤-1．

分析 依據解不等式的基本步驟依次移項、合并同類項、系數化為1可得．

解答 解：移項，得：-2x≥5-3，
合并同類項，得：-2x≥2，
系數化為1，得：x≤-1．
故答案為：x≤-1．

點評 本題主要考查解不等式的基本能力，熟練掌握解不等式的基本步驟是根本，注意不等式兩邊都乘以或除以負數時不等號方向要改變．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

14．如圖，某小區(qū)準備用籬笆圍成一塊矩形花圃ABCD，為了節(jié)省籬笆，一邊利用足夠長的墻，另外三邊用籬笆圍著，再用兩段籬笆EF與GH將矩形ABCD分割成①②③三塊矩形區(qū)域，而且這三塊矩形區(qū)域的面積相等，現有總長80m的籬笆，當圍成的花圃ABCD的面積最大時，AB的長為15m．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．如圖都是由同樣大小的黑棋子按一定規(guī)律擺出的圖案，第①個圖案有4個黑棋子，第②個圖案有9個黑棋子，第③個圖案有14個黑棋子，…．依次規(guī)律，第n個圖案有5n-1個黑棋子．（用含n的代數式表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．如圖，已知正六邊形ABCDEF的邊長是5，點P是AD上的一動點，則PE+PF的最小值是10．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

19．某校為了發(fā)展校園足球運動，組建了校足球隊，隊員年齡分布如圖所示，則這些隊員年齡的眾數是14．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．如圖，△ABC內接于⊙O，AB是直徑，⊙O的切線PC交BA的延長線于點P．OF∥BC交AC于點E，交PC于點F，連結AF．
（1）判斷AF與⊙O的位置關系并說明理由；
（2）已知半徑為20，AF=15，求AC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

16．如圖，在平面直角坐標系中，菱形OABC的頂點A在y軸的正半軸上，點B在函數y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象上，若點C的坐標為（4，3），則k的值為（　�。�
A．12B．20C．24D．32

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．化簡求值：（3a+b）2-（3a-b）（3a+b）-5b（a-b），其中a=1，b=-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

14．已知一個二次函數的圖象經過A（0，-1）、B（1，5）、C（-1，-3）三點．
（1）求這個二次函數的解析式；
（2）用配方法把這個函數的解析式化為y=a（x+m）2+k的形式．

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