【題目】已知在一個(gè)樣本中,50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第一,二,三,四,五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2,8,15,20,5,則第四組頻數(shù)為

【答案】20
【解析】解:根據(jù)題意,得

第四組頻數(shù)為第4組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),故第四組頻數(shù)為20.

故答案為:20.

  1. 根據(jù)各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組長(zhǎng)度的3條線段能構(gòu)成直角三角形的有( 。

①3,4,5;②4,5,6; ③1.5,2,2.5;④8,15,17;⑤5,8,17.

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

(1) -x>1;

(2) ;

(3) ;

(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們規(guī)定=(ab),=(c,d),·acbd

=(1,2),=(3,5),·1×32×513

1已知=(24),=(2,-3),·;

2已知=(x1,1),=(x1x1),y·;

3)判斷y·的函數(shù)圖象與一次函數(shù)yx1的圖象是否相交,請(qǐng)說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)P(a﹣3,a)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A.(3,0)
B.(0,3)
C.(﹣3,0)
D.(0,﹣3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班為籌備畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終確定買什么水果,則最值得關(guān)注的調(diào)查數(shù)據(jù)是( )
A.中位數(shù)
B.平均數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)2,4,x,2,4,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)分別為( )
A.3.5,3
B.3,4
C.3,3.5
D.4,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y1ax2bxc(a≠0)和y2mxn的圖象交于(-2,-5)點(diǎn)和(1,4)點(diǎn),并且y1ax2bxc的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3).

(1)求函數(shù)y1y2的解析式,并畫出函數(shù)示意圖;

(2)x為何值時(shí),①y1y2;y1y2;y1y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校舉辦一項(xiàng)小制作評(píng)比活動(dòng),對(duì)初一年級(jí)6個(gè)班的作品件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1,其中三班的件數(shù)是8.

請(qǐng)你回答:

(1)本次活動(dòng)共有   件作品參賽;

(2)經(jīng)評(píng)比,四班和六班分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩個(gè)班中哪個(gè)班獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

(3)小制作評(píng)比結(jié)束后,組委會(huì)評(píng)出了4件優(yōu)秀作品A、B、C、D.現(xiàn)決定從這4件作品中隨機(jī)選出兩件進(jìn)行全校展示,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率.

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