【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6cm,∠A=60°,點(diǎn)E以1cm/s的速度沿AB邊由A向B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F以2cm/s的速度沿CB邊由C向B運(yùn)動(dòng),F到達(dá)點(diǎn)B時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)△DEF為等邊三角形時(shí),t的值為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次籃球聯(lián)賽初賽階段,每隊(duì)有場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得分, 負(fù)一場(chǎng)得分,積分超過(guò)分才能獲得參賽資格.
(1)已知甲隊(duì)在初賽階段的積分為分,求甲隊(duì)初賽階段勝、負(fù)各多少場(chǎng);
(2)如果乙隊(duì)要獲得參加決賽資格,那么乙隊(duì)在初賽階段至少要?jiǎng)俣嗌賵?chǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,OE平分∠AOD交CD于E,OF⊥EO,OG⊥CD,∠D=50°,則下列結(jié)論:①∠AOE=60°;②∠DOF=25°;③∠GOE=∠DOF;④OF平分∠BOD,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問(wèn)題.
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其兩點(diǎn)間的距離P1P2=,同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可化簡(jiǎn)為|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(1,6)、E(4,2),平面直角坐標(biāo)系中,在x軸上找一點(diǎn)P,使PD+PE的長(zhǎng)度最短,則PD+PE的最短長(zhǎng)度為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC和△CDE是以C為公共頂點(diǎn)的兩個(gè)三角形.
(1)如圖1,當(dāng)△ABC和△CDE都是等邊三角形時(shí),連接BD、AE相交于點(diǎn)P.求∠DPE的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,且∠ACB=∠DCE=90°時(shí),連接AD、BE,Q為AD中點(diǎn),連接QC并延長(zhǎng)交BE于K.求證:QK⊥BE;
(3)在(1)的條件下,N是線段AE與CD的交點(diǎn),PF是∠DPE的平分線,與DC交于點(diǎn)F,CN=2,∠PFN=45°,求FN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,8)并與x軸交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)P,求△CPB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期豬肉價(jià)格不斷走高,引起市民與政府的高度關(guān)注,當(dāng)市場(chǎng)豬肉的平均價(jià)格達(dá)到一定的單價(jià)時(shí),政府將投入儲(chǔ)備豬肉以平抑豬肉價(jià)格.
(1)從今年年初至5月20日,豬肉價(jià)格不斷走高,5月20日比年初價(jià)格上漲了60%,某市民在今年5月20日購(gòu)買2.5千克豬肉至少要花100元錢,那么今年年初豬肉的最低價(jià)格為每千克多少元?
(2)5月20日豬肉價(jià)格為每千克40元,5月21日,某市決定投入儲(chǔ)備豬肉,并規(guī)定其銷售價(jià)格在5月20日每千克40元的基礎(chǔ)上下調(diào)a%出售,某超市按規(guī)定價(jià)出售一批儲(chǔ)備豬肉,該超市在非儲(chǔ)備豬肉的價(jià)格仍為40元的情況下,該天的兩種豬肉總銷量比5月20日增加了a%,且儲(chǔ)備豬肉的銷量占總銷量的,兩種豬肉銷售的總金額比5月20日提高了,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖直角坐標(biāo)系中直線 AB 與 x 軸正半軸、y 軸正半軸交于 A,B 兩點(diǎn),已知 B(0,4),∠BAO=30°,P,Q 分別是線段 OB,AB 上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),P 從 O 出發(fā)以每秒 3 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn) B 運(yùn)動(dòng),Q 從 B 出發(fā)以每秒 8 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t(秒).
(1)求線段 AB 的長(zhǎng),及點(diǎn) A 的坐標(biāo);
(2)t 為何值時(shí),△BPQ 的面積為;
(3)若 C 為 OA 的中點(diǎn),連接 QC,QP,以 QC,QP 為鄰邊作平行四邊形 PQCD,
①t 為何值時(shí),點(diǎn) D 恰好落在坐標(biāo)軸上;
②是否存在時(shí)間 t 使 x 軸恰好將平行四邊形 PQCD 的面積分成 1∶3 的兩部分,若存在,直接寫出 t 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠BAC=450,AD⊥BC于點(diǎn)D,BD=2,DC=3,求AD的長(zhǎng)。某同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱知識(shí),將圖形進(jìn)行翻折變換,巧妙地解答了此題。請(qǐng)按照這位同學(xué)的思路,探究并解答下列問(wèn)題:
(1)分別以AB,AC為對(duì)稱軸,作出△ABD,△ACD的軸對(duì)稱圖形,點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)分別為E,F,延長(zhǎng)EB,FC交于點(diǎn)G,證明四邊形AEGF是正方形;
(2)設(shè)AD=x,建立關(guān)于x的方程模型,求出AD的值。
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