計(jì)算:
(1)-8-(-4)+6                    
(2)-56÷(-8)×
1
8

(3)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
)      
(4)-103+[(-4)2-(1-32)×2].
分析:(1)先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可;
(2)先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)有理數(shù)的乘法法則計(jì)算即可;
(3)運(yùn)用分配律計(jì)算即可;
(4)先算括號(hào),括號(hào)內(nèi)先算乘方,再算乘法,然后計(jì)算減法,去括號(hào)后再計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=-8+4+6
=2;

(2)原式=-56×(-
1
8
)×
1
8

=
7
8
;

(3)原式=25×
3
4
+25×
1
2
+25×(-
1
4

=25×(
3
4
+
1
2
-
1
4

=25×1
=25;

(4)原式=-1000+[16-(1-9)×2]
=-1000+[16-(-8)×2]
=-1000+[16+16]
=-1000+32
=-968.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),首先遵循運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算;其次,注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中,對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí),并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請(qǐng)問:甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷哪家商場(chǎng)的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、計(jì)算:-52=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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