解:(1)①(1,2)→(2,2)→(2,2)→(2,4)→(2,5)→(3,5);
②(1,2)→(1,3)→(1,4)→(1,5)→(2,5)→(3,5);
(2)正三角形與正四邊形;正三角形與正六邊形;正三邊形與正十二邊形;正四邊形與正八邊形;正五邊形與正十邊形;
(3)
a、∠P+∠A+∠C=360°;b、∠P=∠A+∠C;c、∠P=∠C-∠A;d、∠P=∠A-∠C.
說明理由(以第三個為例):
已知AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等及三角形的一個外角等于兩不相鄰內(nèi)角之和,可得∠C=∠A+∠P.
提示:a、b均可過點P作AB的平行線PQ;c、d可通過外角來證.
(4)如圖所示:
結(jié)合兩個特殊圖形,可以發(fā)現(xiàn):
第一種分割法把n邊形分割成了(n-2)個三角形,即內(nèi)角和為(n-2)×180°;
第二種分割法把n邊形分割成了(n-1)個三角形但多180°,即內(nèi)角和為:(n-1)×180°-180°=(n-2)×180°;
第三種分割法把n邊形分割成了n個三角形但多360°,即內(nèi)角和為:n×180°-360°=(n-2)×180°.
分析:(1)根據(jù)已知的路線可以知道由A到B的一條路徑只能向東,向北,所以根據(jù)這個方向即可確定其他的路徑;
(2)分別求出各個正多邊形的每個內(nèi)角的度數(shù),再利用鑲嵌應符合一個內(nèi)角度數(shù)能整除360即可作出判斷;
(3)a,b都需要用到輔助線利用兩直線平行,內(nèi)錯角相等的定理加以證明;c,d是利用兩直線平行,同位角相等的定理和三角形外角的性質(zhì)加以證明;
(4)圖3中,第一個圖形是作一個頂點出發(fā)的所有對角線對其進行分割;
第二個圖形是連接多邊形的其中一邊上的一個點和各個頂點,對其進行分割;
第三個圖形是連接多邊形內(nèi)部的任意一點和多邊形的各個頂點,對其進行分割.
根據(jù)上述方法分別進行分割,可以發(fā)現(xiàn)所分割成的三角形的個數(shù)分別是4個,5個,6個.
根據(jù)這樣的兩個特殊圖形,不難發(fā)現(xiàn):
第一種分割法,分割成的三角形的個數(shù)比邊數(shù)少2,
第二種分割法分割成的三角形的個數(shù)比邊數(shù)少1,
第三種分割法分割成的三角形的個數(shù)等于多邊形的邊數(shù).
點評:(1)題考查了坐標確定位置,是一個信息題目,根據(jù)題目隱含的信息找到題目中路徑的規(guī)律,然后利用這個規(guī)律確定其他的路徑.
(2)題考查了平面鑲嵌(密鋪),幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角.
(3)題考查了平行線的有關(guān)知識點,這是中考?嫉念}型;
(4)題考查了多邊形內(nèi)角與外角,此題要能夠從特殊中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進而推廣到一般.