一水果經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)了A,B兩種水果各10箱,分配給他的甲、乙兩個(gè)零售店(分別簡(jiǎn)稱甲店、乙店)銷售,預(yù)計(jì)每箱水果的盈利情況如下表:
A種水果/箱 | B種水果/箱 | |
甲店 | 11元 | 17元 |
乙店 | 9元 | 13元 |
(1)如果甲、乙兩店各配貨10箱,其中A種水果兩店各5箱,B種水果兩店各5箱,請(qǐng)你計(jì)算出經(jīng)銷商能盈利多少元?
(2)在甲、乙兩店各配貨10箱(按整箱配送),且保證乙店盈利不小于100元的條件下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使水果經(jīng)銷商盈利最大的配貨方案,并求出最大盈利為多少?
解:(1)經(jīng)銷商能盈利=5×11+5×17+5×9+5×13=5×50=250;
(2)設(shè)甲店配A種水果x箱,則甲店配B種水果(10﹣x)箱,
乙店配A種水果(10﹣x)箱,乙店配B種水果10﹣(10﹣x)=x箱.
∵9×(10﹣x)+13x≥100,
∴x≥2,
經(jīng)銷商盈利為w=11x+17•(10﹣x)+9•(10﹣x)+13x=﹣2x+260.
∵﹣2<0,
∴w隨x增大而減小,
∴當(dāng)x=3時(shí),w值最大.
甲店配A種水果3箱,B種水果7箱.乙店配A種水果7箱,B種水果3箱.最大盈利:﹣2×3+260=254(元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | “伊利”純牛奶消費(fèi)者服務(wù)熱線是4008169999,該十個(gè)數(shù)的中位數(shù)為7 |
| B. | 服裝店老板最關(guān)心的是賣出服裝的眾數(shù) |
| C. | 要了解全市初三近4萬名學(xué)生2015年中考數(shù)學(xué)成績(jī)情況,適宜采用全面調(diào)查 |
| D. | 條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“低碳生活,綠色出行”的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進(jìn)速度v(米/分鐘)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設(shè)線段OC上有一動(dòng)點(diǎn)T(t,0),直線l左側(cè)部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進(jìn)的路程s(米).
(1)①當(dāng)t=2分鐘時(shí),速度v= 200 米/分鐘,路程s= 200 米;
②當(dāng)t=15分鐘時(shí),速度v= 300 米/分鐘,路程s= 4050 米.
(2)當(dāng)0≤t≤3和3<t≤15時(shí),分別求出路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)解析式;
(3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進(jìn)了750米時(shí)所用的時(shí)間t.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若二次函數(shù)y=2x2的圖象向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到函數(shù)y=2(x+h)2的圖象,則h= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是直徑,∠BCD=120°,過D點(diǎn)的切線PD與直線AB交于點(diǎn)P,則∠ADP的度數(shù)為( 。
| A. | 40° | B. | 35° | C. | 30° | D. | 45° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,且圓的直徑AB在線段AE上.
(1)試說明CE是⊙O的切線;
(2)若△ACE中AE邊上的高為h,試用含h的代數(shù)式表示⊙O的直徑AB;
(3)設(shè)點(diǎn)D是線段AC上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接OD,當(dāng)CD+OD的最小值為6時(shí),求⊙O的直徑AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),將△OAB沿x軸向左平移得到△O′A′B′,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在直線y=﹣x上,則點(diǎn)B與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′間的距離為 .
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