為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2.
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(1)求被調(diào)查的班級的學(xué)生人數(shù);
(2)求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請估計喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù).
分析:(1)根據(jù)題意,參加籃球的有20人,占的比例為40%,由條形統(tǒng)計圖的意義,計算可得答案,
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中,頻數(shù)之和為樣本容量,可得喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而可以補(bǔ)全條形圖,
(3)由(2)的結(jié)論,可得喜歡足球的比例,根據(jù)用樣本估計總體的思想,可以估計該校共有2000名學(xué)生中,喜歡足球的人數(shù).
解答:解:(1)根據(jù)題意,參加籃球的有20人,占的比例為40%,
則被調(diào)查的班級的學(xué)生人數(shù)為:20÷40%=50(人)(3分)

(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,共50人被調(diào)查,
則喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù)為:50-20-10-15=5(人)(5分)
“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充:(略)(7分)

(3)根據(jù)題意,被調(diào)查的50人中,有10喜歡足球,
根據(jù)用樣本估計總體的思想,
可得若該校共有2000名學(xué)生,
則喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù)為:2000×
10
50
=400
(人).(10分)
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用,要求學(xué)生根據(jù)題意,靈活運用條形圖進(jìn)行分析處理數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的體育運動活動,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖1和圖2.
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(1)請在圖1中將表示“乒乓球”項目的圖形補(bǔ)充完整;
(2)求扇形統(tǒng)計圖2中表示“足球”項目扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時的號召,學(xué)校開展了形式多樣的陽光體育活動,小明對本班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖請根據(jù)圖中提供的信息將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對本校部分同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的部分?jǐn)?shù)據(jù)的條形統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2),根據(jù)圖中的信息,下列結(jié)論:

①小明本次調(diào)查最合理的方式是選擇不同的年級、不同班級的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查;
②在調(diào)查的學(xué)生中喜歡乒乓球的同學(xué)有5人;
③估計該校2000名學(xué)生中喜歡足球的學(xué)生有400人;
④小洪是該校的一名同學(xué),那么他喜歡“其它”興趣愛好的概率是0.2.
其中正確的結(jié)論有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整.

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