如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠D=30°.
(1)求證:CA=CD;
(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積S.

【答案】分析:(1)連接OC,利用切線的性質(zhì)和圓的半徑相等即可證明CA=CD;
(2)過(guò)O作OE⊥AC于E,由圖可知,圖中陰影部分的面積S=S△AOC+S扇形COB,分別求出三角形的面積和扇形的面積即可.
解答:(1)證明:連接OC,
∵過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,
∴OC⊥CD,
∴∠COD=90°,
∵∠D=30°,
∴∠COD=60°,
∵AO=CO,
∴∠A=∠ACO=30°,
∴∠A=∠D,
∴CA=CD;

(2)解:過(guò)O作OE⊥AC于E,
∵∠A=30°,A0=2,
∴OE=1,
∴AE=CE=,
∴AC=2
∴S△AOC=×AC×OE=,
∵∠COB=60°,OC=2,
∴S扇形COB=•π×4=π,
∴圖中陰影部分的面積S=S△AOC+S扇形COB=+π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的面積公式和扇形的面積公式,解題的關(guān)鍵是連接圓心和切點(diǎn)構(gòu)造垂直.
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22、如圖,已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C為圓心,CD為半徑的圓與⊙O相交于P,Q兩點(diǎn),弦PQ交CD于E,則PE•EQ的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB為半⊙O的直徑,直線MN與⊙O相切于C點(diǎn),AE⊥MN于E,BF⊥MN于F.
求證:(1)AE+BF=AB;(2)EF2=4AE•BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點(diǎn)D,AC⊥l于C,AC交⊙O于點(diǎn)E,DF⊥AB于F.
(1)圖中哪條線段與BF相等?試證明你的結(jié)論;
(2)若AE=3,CD=2,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•包頭)如圖,已知AB為⊙O的直徑,過(guò)⊙O上的點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AD⊥EC于點(diǎn)D且交⊙O于點(diǎn)F,連接BC,CF,AC.
(1)求證:BC=CF;
(2)若AD=6,DE=8,求BE的長(zhǎng);
(3)求證:AF+2DF=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•呼和浩特)如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與弧AC相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
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,求PE的長(zhǎng).

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