平行四邊形的對(duì)角線（　�。�
A、相等B、不相等
C、互相平分D、互相垂直
考點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)解答．
解答：解：平行四邊形的對(duì)角線互相平分．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行四邊形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，需熟記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的圖案是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，若將其中的任意一個(gè)白色方塊涂黑，所得的圖案仍為軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為4，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，且∠ACB=45°，則弦AB的長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2a-3b2=5，則代數(shù)式7-4a+6b2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由5個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體，那么這個(gè)幾何體的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將二次函數(shù)y=2x2-8x-1化成y=a（x-h）2+k的形式，結(jié)果為（　　）
A、y=2（x-2）2-1
B、y=2（x-4）2+32
C、y=2（x-2）2-9
D、y=2（x-4）2-33

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直角坐標(biāo)系中菱形ABCD的位置如圖，C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（4，0）、（0，3），現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P沿線段AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)Q沿折線CBA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）求AD、BC之間的距離和sin∠DAB的值；
（2）設(shè)四邊形CDPQ的面積為S．
①求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍；
②若存在某一時(shí)刻，點(diǎn)P、Q同時(shí)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，求此時(shí)S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（x-1）2-4的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（3，0）．
（1）求a的值；
（2）若A（m，y1）、B（m+n，y2）（n＞0）是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，當(dāng)y1=y2時(shí)，求m、n之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，CD是⊙O的弦，且CD=6．根據(jù)以上條件你能求出⊙O的半徑嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案