某商人開始時將進價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可售出100件,他想采用提高售價的辦法來增加利潤,經(jīng)試驗,發(fā)現(xiàn)這種商品每件提高1元,每天的銷售量就會減少5件.當售價定為多少元時,才能使一天的利潤最大?

解:設(shè)利潤為y,售價為x,
則每天銷售量=100-5(x-10),
由題意得,,
解得:10<x<30
y=(x-8)[100-5(x-10)]
=-5x2+190x-1200
=-5(x-19)2+605(10<x<30),
當x=19時,y取最大值605,
故當售價定為19元時,才能使一天的利潤最大.
分析:根據(jù)題中等量關(guān)系:銷售量=100-5×(售價-10),利潤=(售價-進價)×銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式,利用配方法即可求出y的最大值.
點評:本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,難度一般,解答本題的關(guān)鍵是要注意找好題中的等量關(guān)系,列出函數(shù)關(guān)系式,并熟練掌握利用配方法求二次函數(shù)的最值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商人開始時將進價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可售出100件,他想采用提高售價的辦法來增加利潤,經(jīng)試驗,發(fā)現(xiàn)這種商品每件提高1元,每天的銷售量就會減少5件.當售價定為多少元時,才能使一天的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商人開始時,將進價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可售出100件.他想采用提高售價的辦法來增加利潤,經(jīng)試驗,發(fā)現(xiàn)這種商品每件每提價l元,每天的銷售量就會減少10件.

1.寫出售價x(元/件)與每天所得的利潤y(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2.每件售價定為多少元,才能使一天的利潤最大

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商人開始時,將進價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可售出100件.他想采用提高售價的辦法來增加利潤,經(jīng)試驗,發(fā)現(xiàn)這種商品每件每提價l元,每天的銷售量就會減少10件.

1.寫出售價x(元/件)與每天所得的利潤y(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2.每件售價定為多少元,才能使一天的利潤最大

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商人開始時將進價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可售出100件,他想采用提高售價的辦法來增加利潤,經(jīng)試驗,發(fā)現(xiàn)這種商品每件提高1元,每天的銷售量就會減少5件.當售價定為多少元時,才能使一天的利潤最大?

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