A. | 點B的坐標隨b的值的變化而變化 | B. | m隨x的增大而減小 | ||
C. | 當m=2時,x=0 | D. | m≥-2 |
分析 將點A的橫坐標代入y1=$\frac{1}{2}$x2-2x求得y1=-2,將x=2,y=-2代入y2=-2x+b求得b=2,然后將y1=$\frac{1}{2}$x2-2x與y2=-2x+2聯立求得點B的坐標,然后根據函數圖形化簡絕對值,最后根據函數的性質可求得m的范圍.
解答 解:∵將x=2代入y1=$\frac{1}{2}$x2-2x得y1=-2,
∴點A的坐標為(2,-2).
∵將x=2,y=-2代入y2=-2x+b得b=2,
∴y2=-2x+2.
將y1=$\frac{1}{2}$x2-2x與y2=-2x+2聯立,解得:x1=2,y1=-2或x2=-2,y2=6.
∴點B的坐標為(-2,6).
故A錯誤;
∵當x<-2時,y1>y2,
∴m=y1=$\frac{1}{2}$x2-2x.
∴m>6,且m隨x的增大而減。
∵當-2≤x<2時,y1<y2
∴m=y2=-2x+2.
∴-2<m≤6且m隨x的增大而減。
令m=0,求得x=0.
∵當x≥2時,y1>y2,
∴m=y1=$\frac{1}{2}$x2-2x.
∴m≥-2,m隨x的增大而增大.
故B錯誤;
令m=2,求得:x=2+2$\sqrt{2}$.
故C錯誤.
綜上所述,m≥-2.
故選:D.
點評 本題主要考查的是二次函數的性質,根據函數圖象比較出y1與y2的大小關系從而得到m的函數關系式是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{10}$ |
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