下列說法不正確的是


  1. A.
    順次連接任意四邊形的各邊中點(diǎn)都可得到平行四邊形
  2. B.
    對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形
  3. C.
    順次連接等腰梯形的各邊中點(diǎn)得到的是矩形
  4. D.
    三角形的三內(nèi)角平分線交于一點(diǎn)且到三邊的距離相等
C
分析:根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)、平行四邊形、正方形的判定進(jìn)行解答分析即可.
解答:A項(xiàng)通過平行四邊形的判定和三角形中位線的性質(zhì),可以推出此項(xiàng)的說法正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
B項(xiàng)根據(jù)正方形的判定定理,可以推出此項(xiàng)得說法正確,故本選型錯(cuò)誤,
C項(xiàng)根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)、等腰梯形的性質(zhì)、菱形的判定定理,可以推出此項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的,得到的四邊形應(yīng)該為菱形,故本選項(xiàng)正確,
D項(xiàng)根據(jù)角平分線的性質(zhì),可以推出此項(xiàng)的說法正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選擇C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形中位線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì),平行四邊形、菱形的判定定理,關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)定理,正確的對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、一直角三角形兩直角邊長分別為3和4,則下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,BD=CD,下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,下列說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案