【題目】如圖,已知的直徑,為的切線,為切點,連接、,交于點,,的延長線交于點,給出下列結(jié)論:;②的內(nèi)心;;④,其中正確的是(

A. B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

【答案】C

【解析】

①根據(jù)切線長定理,證COB≌△COD,可得∠DCO=BCO.故OCBD.根據(jù)圓周角定理即可得出ADBD,由此可證得ADOC
②連接DE、BE;上面已證得=,根據(jù)弦切角定理以及圓周角定理相等,易求得DE、BE分別平分∠CDB和∠CBD;根據(jù)三角形內(nèi)心的定義,即可得出結(jié)論②正確;
③根據(jù)圓周角定理得到,GFBE.又由②知,BE是∠CBD的平分線,根據(jù)等腰三角形的三合一性質(zhì)得到EG=EF.故③正確;
④若FE=FC,則∠OCB=CEF=OEA=OAE,在RtOBC中,BDOC,易得∠DBA=OCB(因為OCBD),即∠DBA=EAB;因此=,而這個條件并不一定成立.故④不正確.

①連接OD,DE,EB,CD,與BCO的切線,易證CDO≌△CBO,則∠DCO=BCO.OCBD.AB是直徑,∴ADBD,ADOC,故①正確;②∵CDO的切線,∴∠CDE=12DOE,而∠BDE=12BOE∴∠CDE=BDE,即DE是∠CDB的角平分線,同理可證得BE是∠CBD的平分線,因此ECBD的內(nèi)心,故②正確;③如圖,∵AB是直徑,∴∠AEB=90,即GFBE.又由②知,BE是∠CBD的平分線,∴BE是等腰GBF的邊GF上的中垂線,則EG=EF.故③正確;④若FC=FE,則應(yīng)有∠OCB=CEF,應(yīng)有∠CEF=AEO=EAB=DBA=DEA,=,不一定相等,故④不正確.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,已知AB=AC,DAC上的一點,CD=9,BC=15,BD=12.

(1)證明:BCD是直角三角形.

(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀)

如圖1,四邊形OABC中,OAaOC8BC6,AOC=∠BCO90°,經(jīng)過點O的直線l將四邊形分成兩部分,直線lOC所成的角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點C落在點D處,我們把這個操作過程記為FZ[θ,a]

(理解)

若點D與點A重合,則這個操作過程為FZ[45°,8];

(嘗試)

1)若點DOA的中點重合,則這個操作過程為FZ[____,____]

2)若點D恰為AB的中點(如圖2),求θ的值;

(應(yīng)用)

經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點B落在點E處,若點E在四邊形OABC的邊AB上,直線lAB相交于點F,試畫出圖形并解決下列問題:

①求出a的值;

②若P為邊OA上一動點,連接PEPF,請直接寫出PEPF的最小值.

(備注:等腰直角三角形的三邊關(guān)系滿足)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀理解:

如圖①,在ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC,2AD集中在ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.

中線AD的取值范圍是 ;

(2)問題解決:

如圖②,在ABC中,D是BC邊上的中點,DEDF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證:BE+CFEF;

(3)問題拓展:

如圖③,在四邊形ABCD中,B+D=180°,CB=CD,BCD=140°,以為頂點作一個70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點,連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】天貓網(wǎng)的新時代書店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種圖書,已知甲種圖書進(jìn)價比乙種圖書貴4元,用3000元購進(jìn)甲種圖書的數(shù)量與用2400元購進(jìn)乙種圖書的數(shù)量相同.

(1)甲、乙兩種圖書的單價分別為多少元?

(2)若甲種圖書每本售價30元,乙種圖書每本售價25元,書店欲同時購進(jìn)兩種圖書共100本,請寫出所獲利潤y(單位:元)關(guān)于甲種圖書x(單位:本)的函數(shù)解析式;

(3)在(2)的條件下,若書店計劃用不超過1800元購進(jìn)兩種圖書,且甲種圖書至少購進(jìn)40本,并將所購圖書全部銷售,共有多少種購進(jìn)方案?哪一種方案利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華的爸爸要用一塊矩形鐵皮加工出一個底面半徑為,高為的錐形漏斗,要求只能有一條接縫(接縫忽略不計)

你能求出這個錐形漏斗的側(cè)面展開圖的圓心角嗎?

如圖,有兩種設(shè)計方案,請你計算一下,哪種方案所用的矩形鐵皮面積較少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交ACAB邊于E,F若點DBC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則周長的最小值為  

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A的坐標(biāo)為(﹣,0),點B的坐標(biāo)為(0,3).

(1)求過A,B兩點直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)過B點作直線BP與x軸交于點P,且使OP=2OA,求ABP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知等腰直角中,BD為斜邊上的中線,EDC上的一點,且G,AGBDF.

1)求證:AF=BE.

2)如圖②,當(dāng)點EDC的延長線上,其它條件不變,①的結(jié)論還能成立嗎?若不能,請說明理由;若能,請予以證明。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案