某校七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同,九年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是八年級(jí)學(xué)生人數(shù)的數(shù)學(xué)公式,已知七年級(jí)的男生人數(shù)與八年級(jí)的女生人數(shù)相同,九年級(jí)男生人數(shù)占三個(gè)年級(jí)男生人數(shù)的數(shù)學(xué)公式,那么三個(gè)年級(jí)的男生與女生的比為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:設(shè)七年級(jí)總?cè)藬?shù),男生人數(shù),九年級(jí)男生人數(shù)為未知數(shù),分別表示出各個(gè)年級(jí)的女生,相加后讓男生總?cè)藬?shù)與之相比即可.
解答:設(shè)七年級(jí)總?cè)藬?shù)為x,則八年級(jí)總?cè)藬?shù)為x,九年級(jí)總?cè)藬?shù)為x;
設(shè)七年級(jí)男生人數(shù)為a,則女生人數(shù)為x-a;八年級(jí)女生人數(shù)為a,男生人數(shù)為x-a;
設(shè)九年級(jí)男生人數(shù)為b,則女生人數(shù)為x-b,
∵九年級(jí)男生人數(shù)占三個(gè)年級(jí)男生人數(shù)的,
∴三個(gè)年級(jí)男生人數(shù)為5b;=,
∴x=4b,
∵三個(gè)年級(jí)女生總?cè)藬?shù)為x-a+a+x-b=×4b-b=,
∴三個(gè)年級(jí)的男生與女生的比為5b:=
故選D.
點(diǎn)評(píng):考查推理與論證;設(shè)出多個(gè)未知數(shù),表示出各個(gè)年級(jí)的男生人數(shù)與女生人數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖所示的是某校七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)情況,回答下列問題:
(1)從這兩幅圖中你能得到什么信息?(寫兩條即可)
(2)有人說:“七年級(jí)男生人數(shù)比八年級(jí)男生的人數(shù)多”,這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)相同,九年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是八年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
2
3
,已知七年級(jí)的男生人數(shù)與八年級(jí)的女生人數(shù)相同,九年級(jí)男生人數(shù)占三個(gè)年級(jí)男生人數(shù)的
1
5
,那么三個(gè)年級(jí)的男生與女生的比為( 。
A、
8
10
B、
9
10
C、
9
11
D、
15
17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示的是某校七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生人數(shù)情況,回答下列問題:
(1)從這兩幅圖中你能得到什么信息?(寫兩條即可)
(2)有人說:“七年級(jí)男生人數(shù)比八年級(jí)男生的人數(shù)多”,這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七年級(jí)、八年級(jí)兩年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),原計(jì)劃租用48座客車若干輛,但還有24人無座位坐.

1設(shè)原計(jì)劃租用48座客車x輛,試用含x的代數(shù)式表示這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù).

2現(xiàn)決定租用60座客車,則可比原計(jì)劃租48座客車少2輛,且所租60座客車中有一輛沒有坐滿,但這輛車已坐的座位超過36位.請(qǐng)你求出該校這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù).

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