如圖,是某校九年級(3)班的一次英語測試成績的頻數(shù)分布折線圖,請根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)共有多少人參加了這次測試一共分成幾個(gè)組?組距是多少?
(2)分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為0的是哪兩組?組中值是多少?
(3)哪一組的人數(shù)最多它的頻率是多少?
(4)這次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)是多少?(保留3個(gè)有效數(shù)字)

【答案】分析:(1)從折線圖上得出組數(shù)和組距;
(2)分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為0的是:40─50和100─110兩組,直接得到它們的組中值;
(3)頻數(shù)最多就是人數(shù)最多,頻率=頻數(shù)除以總數(shù);
(4)利用平均數(shù)的定義計(jì)算.
解答:解:(1)總?cè)藬?shù)=5+8+11+16+6=46(人);
一共分成5組,組距是:65-55=10(分);

(2)分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為0的是:40─50和100─110兩組,它們的組中值分別是:45分和105分;

(3)80─90一組人數(shù)最多,它的頻率是:=;

(4)這次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)=≈77.2(分).
點(diǎn)評:本題屬于統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,考查了對折線圖的分析能力.也考查了對組距、組中值、頻率、頻數(shù)和平均數(shù)的概念掌握程度.
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(3)哪一組的人數(shù)最多它的頻率是多少?
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(2)分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為0的是哪兩組?組中值是多少?
(3)哪一組的人數(shù)最多它的頻率是多少?
(4)這次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)是多少?(保留3個(gè)有效數(shù)字)

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(1)共有多少人參加了這次測試一共分成幾個(gè)組?組距是多少?
(2)分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為0的是哪兩組?組中值是多少?
(3)哪一組的人數(shù)最多它的頻率是多少?
(4)這次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù)是多少?(保留3個(gè)有效數(shù)字)

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