如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,現(xiàn)有兩個動點P、Q分別從點A和點B同時出發(fā),其中點P以2cm/s的速度,沿AB向終點B移動;點Q以1cm/s的速度沿BC向終點C移動,其中一點到終點,另一點也隨之停止.連接PQ.設動點運動時間為x秒.
(1)用含x的代數(shù)式表示BQ、PB的長度;
(2)當x為何值時,△PBQ為等腰三角形;
(3)是否存在x的值,使得四邊形APQC的面積等于20cm2?若存在,請求出此時x的值;若不存在,請說明理由.

解:(1)∵∠B=90°,AC=10,BC=6,
∴AB=8.
∴BQ=x,PB=8-2x;

(2)由題意,得
8-2x=x,
∴x=
∴當x=時,△PBQ為等腰三角形;

(3)假設存在x的值,使得四邊形APQC的面積等于20cm2
,
解得x1=x2=2.
假設成立,所以當x=2時,四邊形APQC面積的面積等于20cm2
分析:(1)首先運用勾股定理求出AB邊的長度,然后根據(jù)路程=速度×時間,分別表示出BQ、PB的長度;
(2)由于∠B=90°,如果△PBQ為等腰三角形,那么只有一種情況,即BP=BQ,由(1)的結果,可列出方程,從而求出x的值;
(3)根據(jù)四邊形APQC的面積=△ABC的面積-△PBQ的面積,列出方程,根據(jù)解的情況即可判斷.
點評:本題借助動點問題考查了勾股定理,路程與速度、時間的關系,等腰三角形的性質以及不規(guī)則圖形的面積計算,綜合性較強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個三角形,且要求其中一個三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
34
,D是BC點邊上一點,DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的長(2)求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,則CD=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的內(nèi)切圓⊙0與BC、CA、AB分別切于點D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半徑;
(2)若⊙0的半徑為r,△ABC的周長為ι,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案