如圖,點P是∠ABC內(nèi)一點,
(1)畫圖.
①過點P作BC的垂線,D是垂足;
②過點P作BC的平行線交AB于E,過點P作AB的平行線交BC于F;
(2)∠EPF等于∠B嗎?為什么?
考點:作圖—基本作圖
專題:
分析:(1)①過點P作BC的垂線,D是垂足;
②過點P作BC的平行線交AB于E,過點P作AB的平行線交BC于F;
(2)根據(jù)題意判定四邊形EBFP是平行四邊形,然后利用平行四邊形的性質(zhì)得到結(jié)論即可.
解答:解:(1)如圖:

(2)∵AB∥PF,EP∥BC,
∴四邊形EBFP是平行四邊形,
∴∠EPF=∠B.
點評:本題考查了基本作圖的知識,需熟練掌握基本作圖,并能利用平行線的性質(zhì)來解決問題.
練習冊系列答案
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已知:如圖1,O為正方形ABCD的中心,E為OD延長線上一點,EF∥AD交CA的延長線于點F.
(1)求證:AF=DE;
(2)如圖2,將圖1中的△EOF繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)角α得到△E1OF1
①探究AF1與DE1的數(shù)量關系,并給予證明;
②若當α=30°時,E1F1恰好經(jīng)過點A,則
S△OE1F1
S正ABCD
=
 

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先化簡
x2-1
x2+x
÷(x-
2x-1
x
),再選取一個合適的x的值代入求值.

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解方程組:
x+y=16
2x-y=2

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用整體思想解題:為了簡化問題,我們往往把一個式子看成一個數(shù)的整體.試按提示解答下面問題
(1)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求當x=2時B+C的值;提示:B+C=(A+B)-(A-C)
(2)若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,求代數(shù)式6x2+9y+8的值
(3)已知xy=2x+2y,求代數(shù)式(3x-5xy+3y)÷(-x+3xy-y)的值.

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(1)
3(-6)3
+
4
;
(2)(
196
)
2
1
9

(3)2
7
+3
7
;
(4)3
2
-(-4
2
);
(5)|
6
-
2
|+|
2
-1|-|3-
6
|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2a+1
4a-3
的被開方數(shù)相同,則a=
 

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