Question

張明、王成兩位同學(xué)初二一學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)，且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示：

利用圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題．

    (1)完成下表

姓名	平均成績(jī)	中位數(shù)	眾數(shù)	方差(S2)
張明		80	80
王成				260

    (2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為A等，則獲得成績(jī)?yōu)锳等多的同學(xué)是         ；

    (3)根據(jù)圖表信息，請(qǐng)你對(duì)這位兩同學(xué)各提一條不超過(guò)20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議，并說(shuō)明提出建議的原因．

Answer 1

解：(1)根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算出結(jié)果，可以填得下表：

姓名	平均成績(jī)	中位數(shù)	眾數(shù)	方差(S2)
張明	80	80	80	60
王成	80	85	90	260

    (2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為A等，則張明有3次達(dá)到A等，王成有5次達(dá)到A等，所以獲得A等多的同學(xué)是王成。

    (3)盡管王成同學(xué)獲得A等多，但是方差大，說(shuō)明成績(jī)不穩(wěn)定，我們可以給他提這樣一條參考意見：王成的學(xué)習(xí)要持之以恒，保持穩(wěn)定。

    相對(duì)而言，張明的成績(jī)比較穩(wěn)定，但是A等獲得次數(shù)不及王成，我們可以給他提這樣一條參考意見：張明同學(xué)的學(xué)習(xí)還需再加把勁，提高A等獲得次數(shù)。