3.2009年3月21日邵陽市榮獲“省衛(wèi)生城市稱號”,在創(chuàng)衛(wèi)過程中,要在東西方向M、N兩地之間修建一條道路,已知:如圖,C點周圍180米范圍內(nèi)為文物保護(hù)區(qū),在MN上點A處測得C在A的北偏東60°方向上,從A向東走500米到達(dá)B處,測得C在B的北偏西45°方向上,問MN是否穿過文物保護(hù)區(qū)?為什么?

分析 可由方向角和AB的長計算出C到AB的距離,再與180m比較判斷NM是否穿過文物保護(hù)區(qū).

解答 解:由示意圖可得:∠A=30°,∠B=45°,AB=500m,
設(shè)C到AB的距離為h,則可得:
tan30°=$\frac{h}{AD}$,
∴AD=$\sqrt{3}$h,
$\sqrt{3}$h+h=500,
解得:h=250($\sqrt{3}$-1)≈183m,
∵h(yuǎn)>180m,
∴NM不穿過文物保護(hù)區(qū).

點評 本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,將解直角三角形的相關(guān)知識有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際生活的思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計算:$\sqrt{4}$+(-3)2-20140×|-5|+($\frac{1}{4}$)-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,拋物線$y=-\frac{1}{2}{x^2}+4x-6$與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,拋物線對稱軸與x軸相交于點M,
(1)求△ABC的面積;
(2)若p是x軸上方的拋物線上的一個動點,求點P到直線BC的距離的最大值;
(3)若點P在拋物線上運動(點P異于點A),當(dāng)∠PCB=∠BCA時,求直線PC的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計算:
(1)$({2}^{2016}-{2}^{2014})^0-(-\frac{1}{4})^{-2}+(-0.125)^{2015}{×8}^{2016}$
(2)a-a2-a5+(-2a42+a10÷a2       
(3)(m-n)4÷(n-m)3-(m-n)5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,小亮在打網(wǎng)球時,網(wǎng)高0.8m,網(wǎng)到拍的水平距離為10m,為使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)5m位置上,求球拍擊球的高度h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)計算:$sin60°cos30°+\sqrt{2}sin45°-tan45°$
(2)解方程:x2-2x-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點A的坐標(biāo)為(2,4),點B的坐標(biāo)為(4,0),直線l到點O、點A、點B的距離比為2:1:1,則直線l的解析式為y=-2x+$\frac{16}{3}$或y=-2x+16或y=6x-16或y=-$\frac{2}{5}$x+$\frac{16}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知△ABC≌△A′B′C′.
(1)如圖①,若AD,A′D′分別是△ABC和△A′B′C′的對應(yīng)中線,求證:AD=A′D′.
(2)如圖②,若AE,A′E′分別是△ABC和△A′B′C′的對應(yīng)高線,求證:AE=A′E′.
(3)如圖③,若AF,A′F′分別是△ABC和△A′B′C′對應(yīng)角平分線,求證:AF=A′F′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.$\sqrt{4}$的平方根等于( 。
A.2B.-2C.±2D.±$\sqrt{2}$

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同步練習(xí)冊答案